Поймать дракона | страница 82
— Не советую пробовать, — как-то уж сильно зловещим голосом отозвался дракон, и ярко-синие глаза потемнели.
— И не собиралась. Может, в это с трудом верится, но я знаю, где находятся грани приличия.
— Я тоже, но пойти против короля — это бросить ему вызов.
— Короля? — переспросила я. — А при чём здесь король?
— Мне надо было выяснить у принцессы кое-какую информацию.
— И как? Выяснил?
— Успешно.
Я пожала плечами.
— Ну и ладно. Меня это мало касается.
— Отчего же? Ты же вроде как моя невеста.
— Вот именно, что вроде как. Ладно, это уже не имеет значения. Ты лучше скажи: как нам выбираться отсюда?
— Будем пробуждать дар.
— Интересно, каким образом?
— Экспериментальным? — заявил Алтон, поднимаясь. — Готова?
— Нет! — вскакивая следом, отозвалась я. — Не готова. Пока не узнаю, в чём состоит твой новый эксперимент!
Глава 12
— Медитация.
— Меди… чего? — разочарованно переспросила я.
Признаюсь честно, ждала нечто более грандиозное, провокационное и опасное. Не зря же дракон так уходил от ответа и делал таинственное лицо.
А всё оказалось… просто.
— Ты не знаешь, что такое медитация? — насмешливо уточнил Алтон, сверкнув синим взором.
— Конечно же, знаю, — фыркнула в ответ и, скрестив руки на груди, добавила: — Уроки медитации проходят в академии с первого до последнего курса.
Это один из немногих предметов, которые мы должны были проходить весь период обучения. Для магов очень важно научиться расслабляться, контролировать свои эмоции и чувства. Магия — это не развлечение, а серьёзная работа, требующая не только знаний, но и логики. Вдох-выдох и всё такое. Мы должны уметь сосредотачиваться на внутреннем «я», всегда контролировать свои эмоции.
В теории это всё звучало легко и просто. А вот с практикой были проблемы. Контролировать себя я не умела. И случай с жабами — яркое тому подтверждение. Действуя импульсивно, я сначала делала, а потом думала.
А вот профессор Трейли учила нас совершенно иному. Очаровательная дама невысокого роста и с объемной фигурой. У неё были забавные кудряшки, которые подпрыгивали от каждого её движения, и очень милый и добрый характер.
Профессора Трейли обожали все ученики. Её невозможно было не любить. Она так восторженно радовалась успеху любого студента, а каждую неудачу воспринимала как личную трагедию. Иной раз расстраиваясь больше, чем сам ученик.
Я для профессора была именно трагедией. Что мы только с ней не перепробовали, на какие ухищрения только не шли, но достичь просветления, спокойствия и умиротворения у меня никак не получалось. Вот совсем. Мы пробовали заниматься отдельно, пили специальные чаи и настойки, от которых у меня потом страшно болела голова, но результат был всё тот же.