Игровая мотивация. Заканчивается учебный год. Скоро дети разъедутся на отдых. Кот Неумейка останется в детском саду один-одинешенек. Он просит малышей смастерить ему друзей — котят.
Выполнение задания. Дети склеивают неваляшку из шаров разной величины. Оставшуюся короткую полоску складывают пополам, разрезают по сгибу, склеивают две «клубнички» — ушки и подклеивают их к голове. Из оставшейся длинной полоски склеивают «глаз» — хвост. Из комочков ваты скатывают щечки и подклеивают к ним усы из дождика. Глаза — конфетти.
1. Конспект открытого комплексного занятия экологического содержания
Задачи. Формировать умение определять признаки в предмете. Вызывать интерес к природе. Побуждать к слушанию незнакомой сказки. Развивать наблюдательность. Развивать умение последовательно рассматривать предмет. Познакомить с повадками зайца. Дать представление о сезонных изменениях в жизни зайцев. Закрепить умение складывать полоски пополам. Закрепить умение различать большие и маленькие предметы.
Демонстрационный материал: березовый пень, зайка — мягкая игрушка в чудесном мешочке, конфета, морковь, капуста, еловая ветка, еловая шишка, кленовый лист из бумаги, картинка с изображением новогодней елки, маска лисы.
Материал для работы: по три полоски 1x19 см из плотной бумаги белого цвета, клей, лопатка для клея, карандаш, бумажная салфетка.
Перед началом занятия дети рассаживаются на ковре полукругом. В нескольких метрах от них расставлены столы с материалом для ручного труда.
I. Воспитатель. Ребята, сегодня у нас в детском саду гости. Они привезли нам из леса вот этот красивый мешочек. Чтобы его открыть, надо разгадать загадку:
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки,
Бежит что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка:
Кто же это?.. (Зайка)
(Достает зайку из чудесного мешочка.)
Посмотрите, ребята, какая нарядная у зайки шубка. Какого она цвета? (Белая, как снег.) Летом у зайки была серая шубка. В ней было удобно прятаться в тени под кустами. А когда выпал снег, зайка надел белую шубку, чтобы можно было спрятаться от лисы в снегу. Когда лиса гонится за зайцем, он старается запутать свои следы. Прыгнет зайка на пенек, прижмет ушки, закроет глазки и сидит тихонечко, словно белый снежок лежит на пенечке. Долго бегает лиса по заячьим следам, а найти его не может. Устанет лиса и уйдет в лес.
А можем мы спрятаться от лисы? Давайте попробуем.
II. Подвижная игра «Лиса и зайцы».
1. Зайцы прыгают на лужайке.
