- А мы сейчас играли в русских начальников! - весело сказала Тает-Хема.
СКРИПКА
У нашего фармацевта Семена Михайловича была скрипка. Я договорился с ним, чтобы он провел для детей вечер в школе.
- Я им сыграю "Чардаш" Монти, а потом постараюсь подобрать что-нибудь из их напевов, - сказал Семен Михайлович.
Вечером он пришел с футляром подмышкой. Его немедленно окружили дети.
Фармацевт открыл футляр и вынул скрипку. Ребята чуть не свалили скрипача - так всем хотелось пощупать лакированную поверхность инструмента. Чтобы избавиться от их назойливого приставания, Семен Михайлович резко провел рукой по струнам, и ребята со смехом отступили.
- Ну, теперь садитесь, - сказал фармацевт. - Слушать музыку надо сидя.
Скрипка заиграла. Звуки были то веселые, то грустные. Ребята, слушая этот волшебный, никогда не виданный инструмент, сидели зачарованные.
Скрипач закончил игру и, высоко держа смычок, сказал:
- И по-чукотски она может играть. Она умная. Вот спойте что-нибудь мне!
- Нет, наверно, по-нашему не может. Она ведь русская, - послышались недоверчивые голоса.
- Спойте, спойте вашу песенку!
- А разве она должна сначала послушать?
- Нет, я должен послушать.
Смущаясь, дети потихоньку стали напевать чукотские мотивы.
- Ну, еще повторите.
И скрипка в точности воспроизвела несложный чукотский напев.
- Какомэй! - удивлялись дети.
После этого скрипка, не отказавшаяся спеть чукотскую песню, стала как добрая знакомая. Ребята снова обступили скрипача.
- Может она кричать, как чайка? - спросил Рультынкеу.
- Я не знаю, как кричит чайка, забыл, - отвечал скрипач.
- Чайка кричит вот так...
- А ну, еще раз.
И скрипка повторила крик чайки.
- Очень хорошая скрипучка! - говорили ребята, любуясь ею.
- А по-русски она разговаривает? - лукаво спросила Тает-Хема.
Фармацевт усмехнулся, покачал головой и сказал:
- Нет, не научилась еще.
Скрипач ушел. Дети стали расходиться по спальням. Но еще долго, лежа в кроватях, они разговаривали о "скрипучке".
На другой день в школе появилось по крайней мере десятка полтора "страдивариусов". В классах всюду валялись куски дерева, стружки, банки из-под консервов.
Ребята брали жестяную баночку из-под сгущенного молока, приделывали к ней хорошо вытесанную палочку - гриф, натягивали струны - нитки из оленьих жил, - и "скрипучка" готова. Больше всего от этого увлечения пострадала Панай. В своем мешочке она не обнаружила жильных ниток. Они были взяты на изготовление "скрипок".
