Я еще сделал несколько оборотов и со вздохом поставил девушку на землю. Глянул на подошедшего разумного. Или не очень разумного, хотя вроде бы дурни сюда попасть не могут. К демонам отнести его не мог, как и к людям. Что-то среднее.
— Слушай, — я повернулся к демонессе, — почему ты выбираешь всегда каких-то придурков?
— Да не выбираю я их, — в сердцах выкрикнула она, — они сами липнут.
— Ладно, пошли на лекцию, — произнес я.
«После занятий погонится за мной и упадет головой на камень. Достали!», — мысленно выкрикнул я.
.
Академия Демиургов, темно-фиолетовый учебный сектор, лекторий.
— Ты слышал, что он сказал? — спросил один студент своего соклановца.
— Что именно?
— То, что этот человек сказал тихо, — уточнил первый.
— Да бред какой-то про камень, — махнул тот рукой или, правильней сказать, лапой.
Его собеседник посмотрел на него с удивление, затем словно что-то вспомнив, продолжил:
— Ах, да. Ты же не видел предыдущего случая.
И задумчиво посмотрел вслед парочке. На просьбу рассказать, просто отмахнулся, дескать, потом все узнаешь. «Надо обязательно рассказать главе», — подумал он. — «Он тоже был свидетелем и не верил в случайность падения головой на камень, но понять ничего не смог». Но больше его занимала мысль, проговорился парень или специально сказал. Так ничего не решив, он направился на учебу.
.
Академия Демиургов, темно-фиолетовый учебный сектор, лекторий.
— Получается, что я была права, — склонившись, прошептала демонесса мне в ухо, когда мы сели.
— В чем?
Я непонимающе посмотрел на девушку. Я действительно не понимал, что она имеет ввиду, так как до этого мы молчали.
— Ну, в тот раз, когда преследовавший тебя мой ухажер так удачно «упал» на камень.
Слово «упал» девушка произнесла с явным сарказмом. Но я по-прежнему недоуменно смотрел на нее, все также ничего не понимая. Наконец-то, после полуминутного разглядывания меня, она поняла, что я не прикидываюсь и пояснила.
— Ты сказал «После занятий погонится за мной и упадет головой на камень», — снова наклонившись, произнесла она.
— Я что, это сказал вслух? — Хх’Тари кивнула. — Блин.
Но обдумать ситуацию я не успел, поскольку появился лектор. Поднявшись на кафедру, он начал читать новый материал.
— Сегодняшняя лекция посвящена методам работы с информацией и влиянием на нее условий и как это сказывается на пустоте, из которой будет что-то создаваться…
Слушая его, я понимал, почему так долго возился со своими растениями. Я по незнанию пытался работать с независимым потоком, а для начала надо было учиться на его, если так можно сказать, ответвлении, направленном на реальность Академия. Это и проще, и быстрее, и фатальных ошибок в этом случае почти не бывает. Он даже привел парочку примеров, когда студенты, не научившись еще чувствовать, пытались работать с общими исходными данными. Я тоже вспомнил свой плачевный самый первый удачный опыт. Но в сравнении с разумным, пустившим корни, у которого руки стали началом двух ручьев, а голова непонятным зверем, который махал крыльями не мог сдвинуться с места, это даже не цветочки. В общем, лекция была очень познавательной.
