Академия демиургов | страница 26



— Указать путь в лекторий темно-фиолетового сектора, — произнес я и двинулся за указателем.

Вот и место портала. Перейдя на другую сторону, я замер. Место, куда я попал, совершенно другое, чем привычное мне. Если ранее переход сливался, что сразу даже и не понять, что тебя перенесло в другое место, то сейчас контраст и заставил меня замереть. Я действительно попал в темный сектор, где природа довольно сильно напоминала инферно, о котором мне рассказывали знакомые демонессы еще в прошлой жизни, а также то, что видел уже здесь. Но никаких трудностей нахождения на этой территории я не почувствовал — то ли и в их мирах также, то ли это здесь специально сделали так. Склоняюсь к последней мысли. Я очень быстро преодолел расстояние до здания и, усевшись на первый ряд, задумался о случившемся.

Вот теперь я уверен, что порталом можно управлять, главное понять, как это делается. Подозреваю, что с его помощью можно вообще переместиться в любое место академии. Но самое главное — можно совершать диверсионные вылазки к недоброжелателям — тихо пришел, тихо прирезал или задушил, тихо ушел. Но для этого надо учиться, учиться и еще раз учиться. Я даже в предвкушении потер руки. До начала лекции так никто из темных не пришел. Появившаяся старушка, сочетающая в себе черты и демонессы, и еще нескольких виденных мной представителей, так и хочется сказать, темной стороны силы, обвела взглядом и начала лекцию.

— Первая лекция всегда имеет одно и то же название «Основы мироздания». Как вы уже должны понять, реальностей, где живут разумные великое множество, и все они сотворены демиургами. Но вот что служит материалом для строительства? Что является той первоосновой, из чего они создаются? Может кто-то сказать? — и она умолкла.

Я удивился такому вопросу, ведь я один в зале. Оглянувшись, понял, что уже нет — вероятно, с началом лекции эти пять разумных тоже вошли в аудиторию. Пауза затягивалась, а мне вспомнилась работа с моделированием. Какие там звучали вопросы? «Количество граничных условий информационных потоков?».

— Информация что ли? — пробормотал я.

— Правильно, информация, — лектор в очередной раз подтвердила, что слышат они любое слово, сказанное в помещении. — Это одна из двух сущностей, с помощью которых создаются реальности. Может быть, кто-то назовет вторую?

И снова пауза. Но в этот раз в голову вообще ничего не пришло. Да и информацию назвал, просто вспомнив местную систему моделирования. Если бы не это, то никогда бы не догадался.