идейно-тематическое содержание летописи. Данный исторический источник
отразил становление древнерусского государства, его политический и
культурный расцвет, а также начавшийся процесс феодального дробления. В XVI
в. отдельные летописи стали сводить в летописные своды, объединенные
какой-либо одной общей идеей. Первым таким сводом была "Степенная книга",
которая излагала исторические события по поколениям (степеням). В 1674 г. в
Киеве появился и первый учебник русской истории — "Синопсис", написанный
Иннокентием Гизелем. Он представлял из себя литературную обработку летописей
и сказаний. Безусловно, все эти труды не были строго научными. Они в
основном содержали перечень исторических фактов, важных и второстепенных, с
добавлением сказаний и житий святых, без глубоких попыток как-то связать и
объяснить сами факты.
История как наука стала рождаться в России, как и в Европе, в XVIII в.
Но в России она становилась на ноги в более трудных условиях: в стране очень
долго, по сравнению с Европой, не было светских высших учебных заведений,
которые готовили бы научные кадры. В Европе первый светский университет
появился в XII в., а в России Академия наук открылась лишь в 1725 г., первый
университет (московский) — в 1755 г. Первым русским исследователям пришлось
столкнуться и с фактическим отсутствием источниковой базы, которая является
фундаментом исторической науки. Когда Петр I издал указ о необходимости
написания истории России и обязал Синод собрать по епархиям рукописи, их
было представлено лишь 40, причем из них лишь 8 исторического характера.
Характеризуя развитие исторической науки в России, будет правомерным и
справедливым рассказать не только об историках, но и собирателях
исторических документов, тем более, что-многие наши ученые совмещали в себе
оба этих качества. Отметим, в частности, Герарда Миллера (1705 — 1783 гг.).
Немец по национальности, для которого Россия стала вторым отечеством, он
осознал как ученый важность создания источниковой базы и многое сделал для
этого. Миллер был первым российским архивариусом (хранителем
государственного архива). Он много ездил по стране, что дало ему возможность
не только узнать Россию, но и собрать значительное количество исторических
источников. Знаменитые "портфели Миллера" долгое время служили богатым
материалом для исследователей. Да и сам Миллер написал ряд книг по древней и
современной ему истории. России. Среди первых российских академиков видное
