Цвет. Четвертое измерение | страница 30
Я рекомендовал бы делать в классе цветной одну из четырех стен, а именно заднюю, оставив остальные три белыми. Это позволит выбрать для нее любой яркий цвет. В разных классных комнатах желательно использовать то теплые, то холодные цвета, особенно если в школе действует кабинетная система, когда ученики в течение дня переходят из одного класса в другой. В идеале каждое помещение должно иметь свою собственную яркую цветовую характеристику.
Если по каким-либо причинам руководство школы возражает против ярких цветов, тогда можно использовать более спокойные тона, но красить все четыре стены.
Как цветовая обстановка влияет на взрослых? Сегодня уже появились исследования, согласно которым в отношении взрослых действуют те же закономерности, что в отношении детей. Эффективность работы в помещениях с цветовой доминантой выше, чем в тех, где стены белые, а мебель – невыразительных оттенков. Белые стены офисов способствуют накоплению усталости у сотрудников и отрицательно сказываются на результатах труда.
Люди работают лучше и быстрее и совершают меньше ошибок, если их окружают яркие краски.
Хорошо. Допустим, мы согласились, что пора забыть о белых стенах и черных рабочих столах. Но какие цвета следует выбирать для оформления офисов? В ходе эксперимента, проводившегося в конце 1980-х годов, испытуемых сажали в две комнаты: в первой стены были выкрашены красной краской, а во второй – голубой. Им предложили в течение часа печатать на пишущей машинке. Те, кто находился в красной комнате, работали быстрее; те, кто в голубой, – медленнее. А вот сочетание голубого и зеленого вызывает депрессию и снижение работоспособности.
Более позднее исследование подтвердило, что в окружении красного цвета мы действуем более сосредоточенно. А недавно у ученых появилась гипотеза, согласно которой голубой цвет «мешает» нам рационально мыслить и заставляет больше полагаться на интуицию.
Женщины значительно менее результативно трудятся в помещениях бежевого или серого цвета, в то время как мужчины хуже работают, когда их окружает фиолетовый.
Итак, можно считать установленным, что теплые цвета повышают нашу производительность. Но какова природа этого свойства? Заложено оно в нас от рождения или приобретается с опытом? Психологи решили проверить, как цвет помещения (голубой, серый, розовый) воздействует на умственную и физическую активность детей дошкольного возраста. Результаты получились теми же, что и с тестированием взрослых: дети, находившиеся в розовой комнате, демонстрировали более высокую физическую активность, чем дети, игравшие в голубой, а капризничали меньше.