— У меня были мысли по поводу Айлира. Но верить не хотела, он был таким обходительным, приятным в общении. Только в академии я узнала его настоящего. И в совпадения я не верю, — последнее она произнесла твердо и уверенно.
— Я тоже, — согласилась с третьекурсницей. Мы посмотрели на Ара. Он сидел, словно его по голове ударили, слишком нелепый взгляд, устремленный вдаль.
— Ар, о чем ты думаешь? — тронула я брата за плечо. Он вздрогнул и перевел на меня расфокусированный взгляд. Вместо ответа, поинтересовался:
— В столовой, когда Айлир находился рядом с тобой, ты не заметила ничего необычного? От него не фонило?
Только я хотела сказать, что в том состоянии вряд ли бы что-то заметила, как память услужливо подкинула картинки происходящего.
Скалясь, парень склоняется надо мной…
Из распахнутого ворота рубашки выглядывает амулет…
Вот я поднимаю его с пола и держу на уровне своего лица…
Снова амулет. Он вызывает агрессию, заставляет злиться еще больше…
Чужеродная темная магия…
— Амулет, — выдохнула я, приходя в себя и выныривая из воспоминаний. — На Айлире находится амулет, заряженный черной магией.
— Вот и ответ на вопрос, — кивнул Ар. Он вскочил на ноги. — Надо найти магистра Зайриану и узнать у нее о свойствах зомбирования через подобные амулеты.
— Я знаю, где она может быть, — с готовностью отозвалась Айя, поднимаясь вслед за братом. Я тоже быстро подхватилась и собралась следовать за девушкой. Она, вопреки моему ожиданию, направилась не по знакомой дорожке, а пошла в другую сторону. Мы с Аром молча следовали за ней.
Едва заметная тропинка привела нас к одноэтажному зданию. Айя подошла ближе и постучала. Дверь открылась, приглашая нас внутрь. Мы вошли. Полумрак. По периметру стены горели свечи, в каждом углу стояли статуи: две мужские, две женские. Я выдохнула. Храм Четырех Стихий? А говорили, таких уже не осталось, их разрушили после последней войны магов пятьдесят лет назад.
— Что привело вас ко мне, господа адепты? — фигура магистра Зайрианы словно материализовалась из сгустка пламени.
— Нам нужно узнать по поводу амулетов, — слово взял Ар. — Возможно ли через него воздействие на человека? И можно ли его убрать? Например, сорвать амулет?
— Проходите, присаживайтесь, — предложила преподаватель. Ее рука метнулась в сторону. Я заметила скамейки и небольшой столик. Мы присели, ожидая продолжения. — Для чего вам это нужно? Праздный интерес, или…
Магистр сделала многозначительную паузу, разглядывая нас так, словно пыталась уличить в неблаговидных поступках. В ее глазах сквозила подозрительность.
