Школа | страница 21
— Ясно. Теперь давайте я расскажу? — Поведал я им о себе. Самый минимум, но и этого было достаточно. Маловато мы знакомы, чтобы душу изливать.
— Я из семьи потомственных магов, — стал рассказывать Михаил Верюжский. — Мы живём не на своей земле или в городе, а в глухой деревушке, где половина населения из наших. Колдуны, ворожеи и волшебный народец. Поддерживаем друг друга и защищаем. Разводим зверя на мех и шьём шубы, которые продаём простецами, меняя вырученное на золотые рубли. Деньги магической Руси, — пояснил он для Лёши, что внимательно слушал. — Сил у нас немного. Никого выше ученика или мага нет. Даже завалящего подмастерья.
— Всё равно неплохо. Да и был я в городе, — сморщился мой нос непроизвольно. — Тмутаракань. Лучше на природе жить, не тужить, чем там. Уж поверьте!
— Повезло вам! А я и магии то толком не видел. — Присвистнул бывший человек. Как и почему у них стали рождаться маги, так никто и не понял. Проводились исследования, эксперименты и пшик. Ничего. Списали всё на судьбу и волю богов.
— Увидишь. Недолго осталось.
— Да, — хрумкнул он яблоком из нашего нового урожая, не подозревая о его ценности. — А вы уже умеете что-нибудь?
— Знаю пару заклятий, — кивнул Миша. От комаров, для просушки ботинок и работы со зверем. Как шерстку вычесать или проверить здоровье норки, шиншиллы.
— Я для ухода за садом. — Присоединился я к причмокивающему Лёше, хрумкнув в ответ. — И так, по мелочи... — Неопределённо помахал я кистью с надкушенной грушей в ней.
— Научите?
— Эээ... — Не знал, что на это ответить Мишка. — Видишь ли, Лёха, магичить не так и просто. — Стал он размахивать руками, будто, дирижируя. — Надо выучить руны нашего алфавита, что был привезён первыми из другого измерения. Научиться правильно их составлять, удерживая в своём воображении. Заполнять силой. За пять минут такому не научишь. Придётся тебе подождать. Извини, — толкнул он его плечом.
— Не говоря уж о том, что некоторые заклятья — это секрет семьи, рода, за разглашение которых с тебя голову снимут, — потёр я шею, по которой получил, когда предложил бабуле поделиться знаниями с мальчишкой, сыном её подруги, что гостил у нас несколько лет назад.
— Понял. Спасибо, что объяснили, — покивал Лёша. — Пойдем, может, по судну погуляем? На других посмотрим, себя покажем?
— Пошли, — согласился я. Сидеть в трюме, на чёрт знает какой глубине — было неуютно.
Не успели мы встать, как дверь в наш кубрик открылась и сюда зашла Алиса, та девочка, в сопровождении младшего брата. Второкурсника, что плёлся за ней следом с кислым видом.