Красные нити | страница 129
Они помогли стонущему мужчине лечь, как я сказала.
Я встала возле его головы.
— Расслабьтесь, и, пожалуйста, доверьтесь мне, — попросила я Капитонова.
Тот, лишь простонал в ответ что-то не разборчивое. Но, я расценила это, как согласие.
Я выудила из памяти упражнения, что помогают избавить человека от симптомов ДППГ, и приступила. Взяв голову стонущего Исидора Игоревича, я плавно наклонила её назад, затем повернула вправо, приподняла, и снова опустила.
Пока я проделывала странные, и даже дикие на вид манипуляции с головой Капитонова, Лерка и Лёва с нескрываемым немым изумлением наблюдали за моими действиями. А Капитонов, уже через несколько секунд перестал стонать и морщиться. Маневры Элли начинали действовать.
Я пыталась сосредоточиться на упражнениях, но такой тесный контакт с человеком почти всегда провоцировал приступы видений. Вот и сейчас в мою головы стремительно полезли обрывки из воспоминаний Исидора.
Похожие на вспышки фото-осветителя сполохи света мелькали перед глазами.
…Такая же зима, как сейчас. Группка мальчишек веселится во дворе. С восторженными громкими криками они носятся по детской площадке, гоняются друг за другом, и «стреляют» друг в друга из игрушечных пистолетов. И только одинокий мальчик в очках робко стоит в стороне, и боязливо наблюдает за игрой детей издалека. Он кусает губы, сжимая в руках свою пистолетик, на его лице отражается явственное желание присоединиться к шумной компании мальчиков. Но он боится. Боится, что его не возьмут играть. Его никогда никуда брали. Никто никогда не хотел дружить с ним. Всюду его сторонились, не замечали, не слышали. Сейчас, потом, и всю оставшуюся жизнь.
Воспоминание сменилось. Теперь Исидор Капитов, уже подросший, сидит за партой в классе. Перемена, все вокруг болтают, общаются, обмениваются новостями, или что-то обсуждают. И только одинокий мальчик, на пятой парте в углу, возле шкафа с книгами, старательно, заткнув уши, читал учебник. То и дело он бросал злые взгляды на своих слишком громких одноклассников.
Вспышка света, исказились и сменились все звуки, картинки, образы.
Я увидела толпу мальчишек в классе. Плотно столпившись, они кого-то с ожесточением избивали.
— Че, думаешь ты умнее?! Думаешь, ты лучше?!
— Очкодрыщ! Не мог дать списать нормальным пацанам! — верещал какой-то мальчишка, усердно пинающий ногами кого-то на полу.
— Мочи его, пацаны! Дава-ай!
— На! На, очкодрыщ!
— Вонючий и прыщавый очкодрыщ!
Я стояла позади них, и в ужасе оторопело наблюдала, что они делали. В который раз я поражалась той необузданной и непонятной мне людской злобе, которая выплескивается с такой свирепой беспощадностью. Неужели в людях с самого детства живет потаенная страсть к проявлению бессмысленной жестокости? Откуда она берется?! Откуда происходит эта жажда причинения боли и страданий, любому, кто не согласен, отличается, или совершил проступок? Откуда…