- 'Смотри на себя с отвращением и вырви свою глотку'. Еще проще. 'Смотри на себя' — означает, что цель будет жива на время действия кидо, а вот ' вырви свою глотку ' уже означает, что цель не сможет использовать вербальный язык (слова, голос).
Из всего этого получается, что заклинание очень эффективно против тех, кто не умеет использовать кидо невербально! А таких простите большинство младших офицеров (я еще не встречал того, кто бы эти кидо не выкрикивал.)! Когда я накладывал это кидо, мой расчет был на нелогичность и скорость. Ну и неординарность мысли.
Как мы видим — это сработало!
Правда и против этого кидо есть просто контр решение (контрприем) — духовное давление (не путать с духовной силой, как сказано умными людьми сила это энергия, давление применение этой энергии!) или высвобождение зампакто. Но, честно признаться, я буду ржать над тем, кто для того, чтобы освободиться от кидо низшего уровня будет использовать шикай или банкай!
Хотя-я-я… если я все же до конца разберусь в сути построения кидо и после этого проапгрейжу все номера на свой лад, то думаю что тут и правда нужно будет, как минимум шикайство. А то и банкайство, чтобы освободиться от того же бакудо 61. Рюкуджю Короу, 63. Садже Сабаку и 75. Гоччутенкан.
А про хадо, я вообще молчу: Сокацуй, Сорен Сокацуй, Райхоку, Бьякурай, Хирьюгекизоку шинтен райхо… Да я себя буду после этого Палычем чувствовать! Если не круче?!
В общем, перспектив уйма, а времени — ни хрена!
…
…
Любит — не любит… врежет — не врежет… свернет мне шею нах… или не свернет… блин, ромашка и шекспировский 'быть или не быть' на пару! Мне реально стремно сейчас освобождать Сой Фонг. Правда перспектива неосвобождения думаю будет страшнее.
Смотрю в сторону капитана и вижу как эта… эта… эта кавайная девушка лыбиться во все 32 зубика. А оскал у нее что надо. Акулы сдохнут от зависти!
— Скажите капитан Йоруичи…
— Что Джио-кун?
— Вы специально? Так?
— Хи-хи… за поступки надо отвечать Джио-кун. А за обманутые надежды девушки отвечать многократно.
Не буду позорится и рассказывать, что произошло дальше. Скажу лишь, что было больно!
И теперь мы с капитаном и ее помощницей, после того, как меня слегка подлечили, прогуливаемся по академии. Пока гуляем, она задает мне вопросы по поводу моей учебы, что интересно, а что нет в программе обучения, какие у меня планы после окончания академии, ну и так далее.
По ходу ее вопросов-допросов, меня стали терзать смутные сомнения… У Шпака магнитофон, у посла медальон?
