И что ты думаешь? Этот чистюля-идиот, проникся сладкими речами, и устроил переворот. Он решил ускорить темп работы часов. Не надо быть семи пядей во лбу, чтобы понять к чему это приведет. Представь себе телегу, у которой три колеса вращаются нормально, а четвертое крутится как сумасшедшее. Что из этого получится? Ничего. Скорость задает не колесо, а лошадь. В каком темпе она шагает, с такой скоростью и будет двигаться телега. А ненормальное колесо или сотрется, или сломается. В общем, для нашего механизма, ничего не стоило провернуть взбунтовавшуюся деталь, стерев несколько кленовых зубьев.
Утром мастер заменил сломанную шестеренку. Взамен изношенной кленовой он поставил вишневую. Она оказалась такой же крепкой, но при этом обладала определенной пластичностью. Если не сказать лукавостью. В сравнении с ней Буковый был просто ребенком. Но об этом, пожалуй, я расскажу тебе в другой раз.
Вращение деревянной грозди прекратилось, а вместе с этим стих и голос рассказчика. Варо умиротворенно спал в своей паутиновой кровати. А на кухне в это время Ленистр заваривал себе кофе. Он пил его с утра, чтобы проснуться, а вечером, чтобы уснуть.
Следующий день принес двоим мастерам интересные новости. С утра они, разделившись, отправились заводить, и осматривать таймомеры. К первому пошел Варо, к остальным пяти Ленистр. Ближе к обеду они встретились дома. Оба довольные от прогулки, и с хорошим аппетитом.
— Ну, как твои наблюдения? — спросил мастер у ученика, когда они дружно стучали ложками по тарелкам — Есть что-то интересное?
Варо на секунду задумался, кивнул, и продолжил поглощать суп.
— Расскажешь?
Парень широко улыбнулся, и отрицательно замотал головой. Потом отложил ложку, и пальцами изобразил идущего человека, затем показал на мастера, и на глаза.
— Ты предлагаешь самому сходить и посмотреть?
Варо снова улыбнулся, и замотал головой. А после этого похлопал себя по груди, и показал на мастера.
— Ну, чтож договорились, вечером пойдем вдвоем. Посмотрим, что ты там увидел. — Улыбнулся в ответ Ленистр, и склонился над тарелкой.
Целый день, до вечера, учитель с учеником провели в мастерской. Варо почему-то стали интересны замененные запчасти. Но не все, а из первой коробки. Он их осматривал, вытирал, и складывал в отдельную коробку. А потом спросил: «Можно я их себе заберу?»
— Да тут и так все твое. Бери, если хочешь.
Как только эта фраза прозвучала в воздухе, Варо тут же побежал, и запрыгнув к себе на кровать, начал подвешивать новые элементы к своей грозди. Теперь она значительно увеличилась в размерах, и очертаниями стала похожа на рождественскую елку.
