Цигун и жизнь, 2002 № 06 | страница 16

— Ты можешь сказать, чем ты занимаешься?

— Могу. Постигаю суть бытия, помогаю другим, ниже по уровню, постигать ее. Девочка моя, время мое, к сожалению, ограничено. Ты не одинока. С тобой все твои Небесные ведущие и я. А главное — на Земле тебя и твоих подруг ведет Христос-Виссарион. Он — Учитель ваш бесценный. Вам выпало великое счастье быть сопричастными к делам Его и быть ведомыми Им. Не теряйте Его руку. Люблю тебя и целую, как на Земле. Твоя любящая мама.

_{>(Продолжение следует)}

В.Н. Вершинин[3]

Каждый из нас стремится к тому, чтобы ему было хорошо, хорошо во всех сферах его жизни. Нет таких людей на земле, которые хотели бы, чтобы им было плохо. Человек, в основе своей, уверен, что он хороший, и хочет, чтобы ему всегда было хорошо.

Даже серийный убийца, приговоренный к смертной казни, уверен до последней секунды своей жизни, что он в основе своей хороший человек, просто все вокруг него плохо, и ему страшно не повезло в жизни. Не повезло с родителями, с воспитанием, с окружением и так далее, а он сам остается в основе своей хорошим человеком. Это закон человеческой природы, который был открыт древними. Он используется в овладении самопознанием, в изучении человеком своей собственной природы. Нет такого человека, который бы думал о себе все плохо и отрицательно, такой человек не смог бы жить. Аналогия проводится со светом от основного источника жизни на Земле — Солнца. Утверждается, что существует только свет солнца, а тьма — это мера освещенности, то есть малое количество света. Поэтому все, что существует в мире, это только свет, добро, все положительное, а все отрицательное — это недостаток света, его малое количество.

Количество света — это количество энергии. Природа распределяет количество энергии, поэтому жизнь — это взаимоотношения с природой. В этих взаимоотношениях количество энергии можно повысить или уменьшить: В отношении психической энергии человека, свет — это осознавание как окружающего мира, так и самого себя. Такая энергия света-осознавания может быть от природы больше или меньше, и в этом сам человек совершенно не виноват. Ребенок, пока вся энергия уходит на рост организма и психического развития, имеет мало света-осознавания, гораздо меньше, чем взрослый человек. Старый человек также имеет мало света-осознавания действительности, он весь в своем прошлом опыте, и для освещения действительности у него уже не хватает энергии. Больной человек также имеет дефицит энергии света-осознавания, так как вся энергия уходит на борьбу с болезнью. Когда мы это понимаем, мы не можем требовать от них невозможного и не можем их в этом винить.