Высшая Академия Магии | страница 20



– Что правда? – еще больше насторожилась я. Так. Может, пора все-таки валить из этого мира?

– Что ты из другого мира. Понимаешь, у нас тут очень редко появляются жители других миров, а это же так весело, когда кто-то не такой, как ты! Я бы очень хотела оказаться в другом мире. Но мне этого не светит.

То ей весело, то грустно. Как у нее так быстро меняются эмоции?

– Почему «не светит»? Так, пока, вроде, мне нечего бояться.

– Так я же на алхимика учусь! Если бы пошла на врачевателя, смогла бы вместе со стихийниками и боевиками ходить по мирам. А так… – чуть не плача, ответила она.

– Так почему не пошла на врачевателя? – не зная, что делать и как на это все реагировать, спросила я.

– Да нет у меня таланта к лечению! Вот химичить — это мое, а лечить не-е-ет, – уже рыдая, проговорила она.

Я не выдержала и, присев к ней на подлокотник её кресла, начала гладить ее по голове. Говорила девушке, что все у нее будет хорошо. Удивительно, но это сработало! Еще немного поплакав, она, наконец, успокоилась. Уже потом она объяснила, что является моей соседкой и что хотела со мной познакомиться, после чего взяла с меня слово, что если вдруг мне что-то будет нужно, я обязательно к ней обращусь. Поблагодарив девушку и пообещав в случае чего обязательно обратиться к ней, я, наконец, смогла распаковать покупки и сесть за изучение расписания. А оно было… непонятным. Вообще предметов было не много, но вот их названия были для меня очень странными.

«Азы стихий», «Азы боевой магии», «История магии», «Магия и ее основы», «Бытовая магия», «Артефакты и амулеты»... Также были предметы «Физическая подготовка», «Верховая езда» и «Фехтование». Что? Фехтование? Зачем мне фехтование?! Да я даже никогда не держала эту рапиру в руках! А тут, судя по всему, еще придется что-то с ней делать. Ужас! Хочу домой! Я еще могу смириться с верховой ездой, но зачем мне фехтование?

Так я просидела за листом с расписанием еще долгое время. Оторвавшись от листка, я поняла, что уже десять часов вечера, а завтра рано вставать. Поэтому, посмотрев, какие у нас завтра предметы (а были у нас завтра всего три лекции — это «Азы стихий», «История магии» и «Бытовая магия»), отложив все нужные учебники и тетради с ручками, я с чистой душой отправилась в кровать, не забыв перед этим понежиться в теплой ванне.

Я долго не могла уснуть: в голову все время лезли разные мысли. Что делать дальше? Как связаться с семьей? Смогу ли я здесь прижиться? В общем, вопросов была куча, а ответов — ноль. Вот с такими неутешительными выводами я погрузилась в тревожный сон.