В пирамиде появилась королева муравьев и сказала:
— У меня все готово.
Миша пошел посмотреть, за ним увязалась Инга. Сергей и Кроха пока остались в пирамиде, они что-то обсуждали.
Миша с Ингой вышли из пирамиды, справа от входа в пирамиду, стояла арка и ступеньки, ведущие под землю. Они, спустившись вниз, Миша увидел фойе и дверь. Фойе выглядело пустым, Миша создал машину по производству попкорна и машину по производству разных напитков и мороженого. Потом они вошли в дверь. Зал получился большой и просторный. Передняя стена была ровной и белой. На полу стояло много очень удобных кресел. В зале стояло тускловатое освещение. Осталась самая малость, установить кинопроектор и мощные звуковые колонки.
Через пять минут все было готово. Они вышли в фойе, Миша попросил Ингу позвать всех на просмотр фильма. Инга быстро сбегала и привела всех. Миша по традиции набрал себе попкорну и налил себе напиток в большой стакан. Остальные сделали тоже самое. Миша попросил всех зайти в зал и занять места, кому какое нравится. Все сели, Миша выключил свет и запустил кино: «День сурка». Во время просмотра фильма, Тик и Так, каждые пятнадцать минул летали за очередной порцией напитков и попкорна.
После просмотра фильма, Кроха сказала:
— Поучительный фильм. А что можно еще посмотреть?
— Да все, что угодно. Например, мультик про драконов, — сказал Миша, он выдал всем очки для просмотра фильма в три де изображении, попросил их надеть, и запустил мультик: «Как приучить дракона».
В кинозал просочился муравей разведчик, оценил обстановку и убежал. Через три минуты в зале сидели все муравьи и смотрели с нами мультик. Им очки были не нужны, их глаза легко справлялись с размытым изображением на экране. Они тоже набрали себе попкорна и тихонько похрустывали.
В это время Миша, Инга и Сергей облетели землю, полюбовались изменениями, и решили приземлиться, где-нибудь и обсудить происходящее.
*****
— Деда я начинаю путаться с этими событиями. Где настоящие, а где клоны? — сказала девочка Лида.
— И что ты предлагаешь? — спросил Кощей.
— Назови клонов по-другому.
— Почему?
— Мне так хочется. Они одновременно и там и здесь.
— Ну, правильно, это магия. А где есть магия возможно все.
— А если я сделаю тоже так, ты нас различишь?
— То есть создашь своего клона?
— Угу.
— А ты сможешь?
— Угу, — ответила Лида.
— Так создай.
Девочка Лида щелкнула пальцем, и рядом появился ее клон. Девочки перемещались местами очень быстро, потом вышли за дверь, и вошли обратно в комнату.
