— А твоя археология, что даёт, чему учит?! — не на шутку взъершился Володя.
— Стоп, брат, не надо всё переводить на личности, я просто хотел сказать, что если бы школьные предметы как-то находили точки соприкосновения с другими науками, ну, ещё с древней философией, с той же религией, тогда б их можно было рассматривать, как одно цельное учение о жизни. В этом был бы толк, я уверен. А где у нас такие знания выдают — в школах, в ВУЗах? Одни пузыри на воде! Что разве не так?
За ущемлённую профессиональную гордость вступилась уже Татьяна:
— Женя, это всё демагогия! Ты вот месяцами торчишь на своих раскопках — для чего, зачем, что ты там ищешь? Неужели твои истлевшие реликвии способны дать ответы на все жизненные вопросы?
— Я и не утверждаю этого…
— Зачем тогда эти наезды, Евген? — снова подключился Володя. — Мы с Татьяной работаем честно, а как получается, не нам уж судить.
— Ребята, извините, если обидел, я прекрасно знаю, что вы в детей душу вкладываете, — повинился я, — не ваша вина в этом, а системы, это она проскальзывает и не видит главного.
— Ладно, Евген, принимается, — буркнул Володька.
— Жень, ты хочешь сказать, что в таком качестве школьные предметы вообще нет смысла изучать? — полюбопытствовала Жанна.
— Ну почему же, — пожал плечами я, — любая информация расширяет умственный кругозор, но ведь мировоззрение это уже другое…
— Да, дружище, ты опять куда-то в философские дебри полез, не заблудись только! — рассмеялся Андрюха. — Нам и своих «баранов» хватает.
— А ты уверен, что ваши «бараны» вполне реальны? — тут же заявил я. — Да, да, я имею в виду вашу жизнь, работу, семью и всё остальное.
— Ну ты даёшь! — бурно отреагировал Андрей. — А что мне помешает думать иначе? Я пока что не разучился доверять своим глазам и уму.
— Действительно, Женя, тебя опять куда-то не в ту сторону понесло, — попыталась усовестить меня Татьяна, — даже как-то не по себе становится, мы же живые люди…
— Нет, Тань, пускай Евген говорит, я понял, о чём он, — неожиданно встал на мою сторону Володя. — Ты хочешь сказать, что мы видим не всё, а только то, что нам позволено видеть?
— Ну да.
— О-о, это уже интересно, публика требует пояснений! — воскликнула Жанна.
— Ладно уж, развивай тему, — махнул рукой Андрей.
— Для простоты понимания воспользуемся чисто гипотетической аналогией, — начал я, но меня с ехидцей в голосе перебил Андрей:
— Вот только не надо этого высокомерия, мы все здесь люди образованные, разберёмся как-нибудь в твоих заумных идеях.
