Надо заметить, что негативные эмоции, как результат отрицательной реализации потребности, также имеют уровни возбуждения. Например, «неприязнь», «злость», «ненависть» и «гнев» показывают нарастающую силу возбуждения одной и той же эмоции — ненависти. Нарастая энергетически эта эмоция приводит к различным типам внешней реакции человека, от мимической до активной. Но так как они переживаются по-разному по экспрессии, то и термины получились разными.
Обратимся к органическим потребностям, по которым можно точнее определить взаимосвязь активной фазы с уровнем заряда потребности. Например, избыток углекислого газа возбуждает дыхательный центр, мы начинаем чаще дышать, но при этом у нас нет чувства «удушья», организм рефлекторно, подсознательно активизирует мышцы легких, увеличивая объем поступающего воздуха. Концентрация кислорода в крови, дойдя до самого низкого порогового значения, активизирует «подсознательную потребность» в более глубоком вдохе. Но если легкие не справляются, то возникает негативное чувство «удушья», затем реальная потребность что-то делать для восстановления кислородного баланса. На этом этапе потребность имеет более сильный потенциал возбуждения: мы открываем окно, или выходим на улицу подышать (включилась мышечная функция).
Второй пример. Когда вы не голодны, то потребность в еде нулевая. Затем появляется слабое чувство голода, но вы не хотите идти в столовую, так как заняты интересной работой. Чувство голода нарастает и, наконец, бросив все, вы идете кушать. Это можно выразить словами: «не сильно хочется», «хочу, но ничего не делаю», «все бросаю, иду кушать». Налицо три этапа возбуждения потребности.
Были произведены опыты с испытуемыми. Методика — анкетное тестирование на основании «интроспективного анализа потребностей». По сути это — самоанализ, осознание чувственных центров.
При работе на компьютере перед обедом они заполняли анкету. По итогам записи было отмечено, что испытуемые переживали три основных уровня одной потребности в еде, которая воздействовали на их поведение.
1. Первый отрезок времени. «Работая на компьютере, я почувствовал усталость, вялость, наверное, давно не кушал».
2. Второй отрезок времени. «Точно, я хочу есть, но еще поработаю».
3. Третий отрезок времени. «Все! Очень хочу есть, бросаю работу, иду на обед».
Изучая другие виды деятельности, автор сделал вывод о том, что любой нейронный центр потребности имеет три степени возбуждения, которое определяет активность и поведение индивида (не учитывается нулевой потенциал). Силу возбуждения потребности можно связать с отклонениями гомеостаза психофизиологических констант. То есть, электрический потенциал в некоторых функциональных органах, или гуморальные изменения, являются парадигмой внутренней, затем внешней активности. Но эти стимулы избирательно возбуждает одну доминантную потребность и мысленный образ необходимого предмета (условия) для исполнения функции.
