он проживет еще 27 лет.
На тот момент папе было уже 85 лет. Конечно, мы засомневались, а так как
нумерология нуждает-
ся в расшифровке, то я подумала, что это означает
2 года или семь лет. Число 27 мы можем трактовать по-разному, 2 года и 7
месяцев, 27 месяцев... Трактовка здесь могла быть любая, но приходилось только
наблюдать. На сегодняшний день я понимаю, что двузначные числа, наверное, надо
складывать, и тогда действительно заметны важные события. Они не обязательно
плохие, моіут быть и прекрасные, просто хорошие — это все зависит от контекста сна,
от того, что мы во сне видим. Папе сказали о его нескорой смерти.
Папа умер, как я уже писала выше, в 2009 году, и 27 превратилось в 2 + 7 = 9,
2009 год.
Предыстория этого сна такова. Бабушка, моя свекровь, очень много сил вложила
в развитие внука, моего сына: водила в музыкальную школу с первого класса и до тех
пор, пока он ее не окончил, она ему посвятила много своего времени. Любила его.
Во сне я стою и кому-то объясняю, что Гриша у нас играет на инструментах,
занимается ушу и учит языки. (На самом деле это действительно так, в том числе
благодаря бабушке, спасибо ей и Царствие небесное.) «Это для него хорошо», — кому-
то объясняю я. В это время поднимаю голову, смотрю на часы, они показывают 10:30,
но часы стоят. Что это за время? С кем связано? Или будет связано?
Во сне, когда я объясняла, я была очень благодарна бабушке (и наяву тоже). Это
происходило в 2003 году, а 10:30 мы можем трактовать, как и все, что связано с часами,
что это либо середина 2010 года, либо середина 2011 года, но на тот момент я еще этого
не
знала. Бабушка наша умерла в середине 2010 года, в июле. А то, что настенные
часы стояли, я сейчас могу трактовать как уход из этой жизни.
Следующий сон о моем возрасте пока трудно объяснить, но, во всяком случае,
это один из примеров яснослышания во сне.
Мы заходим на урок, где все сидят без парт. Я сажусь во второй ряд, занятие
ведет наш учитель эзотерики. Она никак не может разложить свои бумаги, я встаю,
отдаю ей свой стул и иду закрыть дверь. Прохожу мимо нее, а она вдруг говорит:
—
Давайте возьмем, например, Ольгу, разберем пример на ней. Ольге 70
лет.
Кто-то кричит из зала:
—
Ей 78.
Я поворачиваюсь и говорю:
—
Да, но я не против, чтобы было 70.
Учитель говорит:
—
Хорошо. Ей 75 лет, разберем этот пример.
