понимается здесь в математическом, но отнюдь не в шахматном смысле. Точка пересечения двух наиболее длинных диагоналей является
центральной точкой доски, опять-таки только в математическом смысле.
1. Под развитием следует понимать планомерную группировку сил в направлении к границе.
Здесь мы имеем полную аналогию с мобилизацией в начале войны: воюющие стороны стремятся как можно быстрее достичь границы, чтобы затем по возможности проникнуть за пределы ее.
Развитие – понятие собирательное (коллективное). Действовать нужно «скопом». Вывести одну-две или даже три фигуры для развития недостаточно; для этой цели должны быть выведены все фигуры. Каждой же из них полагается сделать только один ход и … уступить очередь другой.
2. Ход пешкой сам по себе является не развивающим ходом, а только вспомогательным к развитию.
Весьма важное соображение для начинающего. Если бы возможно было развить свои фигуры, не делая ходов пешками, то такое развитие было бы наиболее правильным. Это понятно, так как пешка не является ведь агрессивным бойцом в том смысле, что переход ею границы создает для противника какие-то особенные опасности, – атакующая сила пешки слишком незначительна по сравнению с силой фигуры. Однако беспешечное построение невозможно, ибо неприятельский пешечный центр в силу присущей ему активности (то есть стремления к продвижению вперед) отбросит назад наши уже развитые фигуры. Поэтому, чтобы развитие наших сил могло идти без помехи, необходимо предварительно построить пешечный центр.
Под центром мы понимаем наименьший из квадратов, расположенных около центральной точки, то есть поля e4, d4, e5, d5 (см. предыдущую диаграмму).
На небольшом примере мы можем убедиться, насколько трудно обойтись в развитии без ходов пешками: 1.Кf3 Кc6 2.e3 (так как пешка не занимает центра, то, невзирая на этот ход, развитие белых остается в нашем смысле все еще беспешечным) 2…е5 3.Кс3 Кf6 4.Сс4 d5 (здесь обнаруживается ошибочность предпринятой белыми системы развития – черные пешки начинают действовать на наши силы демобилизующим образом) 5.Сb3 (уже плохо, так как фигура ходит в дебюте два раза!) 5…d4, и положение белых (по крайней мере, с точки зрения незакаленного в борьбе шахматиста) несколько неудобно.
Другим примером может следующая партия с дачей вперед фигуры. Белые играют без ладьи а1, пешка стоит на а3.
№1. Итальянская партия
Нимцович
Любитель
Рига, 1910
1.е4 е5 2.Кf3 Кс6 3.Сс4 Сс5 4.с3 Кf6.
