Плохие волосы - это показатель не очень хорошего здоровья. Надо укреплять себя сном, спортом. Зарядка, обтирания комнатной водой. Больше двигаться, гулять.
Прекрасное лекарство вообще для здоровья, а значит, и для волос играть в хоккей, футбол, бадминтон, волейбол, прыгать через веревочку, играть в классики, бегать. Пить побольше молока. И главное - рано ложиться и рано вставать. Высыпаться непременно. Древние восточные мудрецы говорили: "Плохой сон - плохой день".
Лёка слушала внимательно, все запомнила и дала себе слово и самой все исполнять, и Наташе рассказать, но все-таки не удержалась и сказала:
- Высыпаться! Хорошо, тебе в школу ходить не надо. Спи сколько хочешь. А мне и вставай в семь утра, да еще и зарядку делай.
Калинка насмешливо посмотрела на Лёку.
- Каждый день делать зарядку, может быть, и не хочется, но надо себя заставить. С таких мелочей и начинается воспитание воли! Эх, ты и не представляешь, как сурово воспитывают в Академии, где училась я. Между прочим, я встаю в шесть утра, а ложусь не позже десяти. И зарядку делаю тоже.
- В шесть утра? Так рано, и всегда, всегда?
- Как правило! Но если у меня есть возможность, я иногда разрешаю себе поспать. Раз в месяц. Ну, вот столько, сколько захочу... Но не часто. Ой, девочки, время идет, а мне многое надо вам рассказать. Знаете ли вы, что такое интервью? - спросила Калинка.
Марина подумала и ответила:
- Когда журналист беседует с важным деятелем по важным вопросам.
- Верно. Я не журналист, но сегодня интервьюировала двух важных деятелей парикмахерского дела - Галю Грибову и Валю Игнатьеву - и одного мальчишку двенадцати лет.
- Какая стрижка лучше всего пойдет девочке-школьнице? - спросила я.
- Вот такая, - сказала Галя.
Она взяла ножницы и расческу и постригла очень обросшую девочку. Великолепная получилась прическа, и в школу можно и в гости.
- А что делать, - спросила я, - если у лучшего друга день рождения и не хочется заплетать школьную косичку?
Валя ничего не сказала, а заплела другой девочке две косы, начиная с макушки, уложила их двойным узлом, а хвостик выпустила и закрутила с помощью бигуди красивым локоном. Отличная получилась прическа, строгая и красивая.
А потом я спросила у одного мальчика двенадцати лет, нравится ли ему, когда девочки ходят в школу лохматые или распускают длинные лошадиные хвосты.
Он подумал и сказал:
- Нет. Мне нравится, когда девочки причесываются вот так...
И нарисовал.
