В поисках смысла: из прошлого к настоящему | страница 27
Как хочется отвлечься юному сердцу от прозы жизни, от унылых слов о политике, от этой послевоенной разрухи… тут Константин делает запись:
И. Левитан. «Над вечным покоем».
А. Бёклин. «Вилла на море».
А. Бёклин. «Молчание в лесу».
В первой картине мировая печаль. Во второй картине печаль поэзии, искусства и в третьей картине печаль отдельной личности.
И. И. Левитан. Над вечным покоем. 1894. Государственная Третьяковская галерея, Москва
И. И. Левитан. Золотая осень. 1895. Государственная Третьяковская галерея, Москва
Потрясает интерес юноши к творчеству такого сложного и неоднозначного, элитарного художника-символиста, как Арнольд Бёклин[6]. Картины Бёклина яркие и резкие по цвету. В них выступает вымышленный мир, часто нарочито таинственный, где фантастическая символика сочетается с натуралистической достоверностью деталей. И конечно же, творчество такого русского живописца, как Исаак Левитан. Как точно – «мировая печаль» («Над вечным покоем»), но в то же время величие и обыденность простого пейзажа Земли русской, «здесь русский дух, здесь Русью пахнет».
А вслед за тем упражнение
9.40. Схема литературного творчества.
II упр. 10.30, III упр. 11.22.
Реакция = аффект.
A. Работа чувства.
B. Вершина творческого экстаза.
C. Художественное замирание.
Д. Сознательное достижение.
Рациональное восприятие.
I. Сфера идей.
F. Обыкновенная сфера.
И он добавил от себя: «Воспринимайте художественные произведения интуитивно!»
А. Бёклин. Молчание в лесу. 1896
А. Бёклин. Вилла на морском берегу. 1864–1865. Галерея Шака, Мюнхен (Германия)
Действительно, интуиция при понимании искусства играет важную роль. Человек дает оценку художественному произведению исходя из своего внутреннего чувства. Интуиция – способность чувствовать уже имеющиеся логические цепочки связанной информации, касающиеся нужного вопроса, и таким образом моментально находить ответ на любой вопрос. Эмоция искусства передает накал страстей, это скрытый бессознательный импульс, который способен порождать сознательное ощущение.
В марте К. Попов ставит себе задачу – освоить иностранные языки и приводит свою систему изучения французского языка. Эти записи, бесспорно, интересны, особенно для тех, кому трудно дается изучение иностранных языков.
5 марта 1921 года. Сейчас самое решающее время – хочу изучить новые языки, если не захочу, то больше никогда не придется. Сейчас самое благоприятное время, нужно только пожелать.
Система моя будет такая. Я буду как можно больше и правильно читать на французском и на немецком языках, оставляя лексический материал в стороне, когда же примемся к изучению слов, то они будут более или менее знакомы. К грамматическим выводам я буду приходить сам.
