– Она мой идеал. Смелая. Чтобы предотвратить войну, переоделась арабской женщиной, перешла границу и провела переговоры с королем Иордании. Ну как? Ты бы смог?
– Я бы не смог.
– Не прощает врагов. Историю с Олимпиадой знаешь? Когда на Олимпиаде в Мюнхене террористы расстреляли израильских спортсменов, она пообещала найти террористов, где бы они ни находились. Найти в любой точке мира и уничтожить. Когда израильская разведка нашла террористов, она сказала главе разведки: «Посылай своих мальчиков». Всех террористов нашли и уничтожили, или почти всех.
– Но ведь их нашла разведка, а не она… Нет, я нисколько не хочу умалить…
Лизавета все перечисляла то, что ее особенно поразило:
– А когда Израиль был в опасности, она сказала: «У нас нет ядерного оружия, но если надо, мы его применим!» Круто, да? Типа, если надо, у нас есть ядерное оружие. Ты понимаешь, какая она крутая?!? В честь нее я Голда, еврейка.
– Ты как ребенок… – сказал я. – Это все равно что я назову себя Александром Македонским и скажу всем, что я теперь древний грек.
Лизавета посмотрела на меня снисходительно:
– Думаешь, я совсем идиотка, не знаю, что можно принять иудаизм, как Шарлотта в «Сексе в большом городе».
Татка говорит, что Лизавета не виновата в том, что она идиотка: была вундеркиндом, привыкла быть в центре внимания.
Лизавету отдали в школу в пять лет. Всем было семь, многим ближе к восьми. Дело в том, что наша гимназия считается лучшей в городе, попасть сюда можно, только если живешь рядом, между Мойкой и каналом Грибоедова, или по конкурсу. И у нас очень трудно учиться. Поэтому многие родители стараются отдать ребенка с восьми лет, чтобы он был поумней. Татке 2 сентября исполнилось восемь, но ее мамаша просто забыла отвести ее в школу в семь лет.
Лизавете было пять лет, она и по росту была маленькая, из-за парты только огромные банты торчали. Но она читала быстрей всех, считала до миллиона и обратно, и учителя из других классов приходили смотреть, как она говорит по-английски или извлекает квадратный корень из четырех, шестнадцати и двадцати пяти. Когда Лизавета проходила конкурс, разгорелся спор – ребенок психологически не готов к школе, но умеет извлекать квадратные корни. Учителя не понимали, что она эти корни просто выучила – 2, 4, 5…
Интересно, о чем думали ее родители, когда отдавали пятилетнюю малышню в гимназию? С Лизаветой никто не дружил, в классе относились к ней как к цветку в горшке – стоит на подоконнике, никому не мешает. Кто же захочет дружить с пятилетней малявкой, а она была еще такая маленькая, несмотря на квадратные корни, что даже не всегда понимала, о чем вокруг нее говорят. По-моему, это был дикий садизм – отдать ее в школу.
