Их желание осуществляется, то есть возвращается к ним по сети, но – внимание! – уже в материализованном виде.
Дорогие мои, я не шучу! Много-много раз проверял, это так!
Вот этому нам с вами надо научиться.
– Да разве это возможно?
– Да!
19 (с 5:02), 20, 21, 22 (до 17:03) июня Луна в Водолее.
Секрет от Норбекова: у состояния Октавы нет техники, потому что не может быть в любви, гениальности, счастье слепой или зрячей техники. Нет и не может быть никакого инструктажа! Ну нет его, хоть ты дерись!!!
Я не могу вас этому научить и никто не может.
Но вы можете научиться. Почувствуйте разницу!
Не говорю, что какой-то джинн построит специально для вас золотой дворец, а потом опустит его прямехонько к вашим ногам. Ничего подобного! Вы сами его построите, потому что будете знать, как строить.
Вы будете точно знать, что и как для этого нужно сделать, и увидите: все и вся начнет помогать вам в этом, все начнет складываться чудесным образом именно так, как вы хотите. Но, чтобы это «само собой» сработало, придется пахать, пахать и пахать!
У вас получится! Не вы первые, не вы последние!
Вот это ощущение резонанса, когда сама жизнь резонирует, отражает ваши желания – ни с чем не сравнимо! Это такая мощная созидательная сила!
Но пока нам с вами до этого далеко. Нам еще предстоит учиться, учиться и учиться, как завещал нам великий Ходжа Насреддин.
22 (с 17:03), 23, 24, 25 (до 05:39) июня Луна в Рыбах.
Чем отличается онанист от женатого онаниста? Чем отличается ученик от Мастера? Чем отличается музыкант от композитора? Композитор импровизирует, музыкант исполняет. На тысячу музыкантов, может, найдется только один композитор.
В этой маленькой главе дан один из основных фундаментов, ключей, секретов по раскрытию вашей волшебной силы.
Вот послушайте притчу: один Мастер как-то сказал своему ученику:
– Ты уже готов. В гончарном деле ты достиг совершенства и уже стал Мастером. Теперь открывай свою мастерскую и набирай учеников.
Ученик поехал в свой город, открыл там гончарную мастерскую и стал работать.
Через некоторое время он в отчаянии возвращается к Мастеру:
– Мастер, у меня ничего не получается!
Мастер его успокоил и сказал:
– Давай, прямо сейчас, при мне, начни делать кувшин. Пока будешь делать, я посмотрю, где твоя ошибка.
Ученик замесил глину, сделал форму, потом обжиг, роспись, глазурь, снова обжиг. Получился красивый кувшин… Но чего-то в нем не хватало.
– А знаешь, где ты допустил ошибку, на что ты не обратил внимание? Когда после первого обжига ты вытаскивал кувшин из печи, ты за был три раза сдуть с него пыль и протереть его рукавицей.
