Торн снова хотел что-то вякнуть, но Дора схватила его за ухо и прошипела:
— Помолчи. И так уже выделился.
Больше желающих не нашлось. Преподаватель и сам пояснил:
— На самом деле, ответ здесь банально прост. Эмоции. Целеустремленность поддерживают эмоции. Причем негативные куда сильнее, чем позитивные. Но что те, что другие порой сложно поддерживать искусственно. И сейчас мы с вами будем учиться их создавать. Прямо на практике. Итак, насколько я знаю, у нас тут вчера выяснилось, что есть особая студентка. Вот просто идеальная кандидатура, — цепкий взгляд остановился на мне. — Подойди, Вероника.
Я чуть зубами не заскрипела. Вот же повезло! Но постаралась сохранить спокойный вид. Встала со своего места и подошла к трибуне лектора.
Теперь, на обозрении у всей аудитории, я чувствовала себя, мягко говоря, неуютно. Тем более интуиция подсказывала, что этот неприятный преподаватель намерен выставить меня очередной идиоткой. Но я все же оставалась совершенно спокойной и даже невозмутимой на вид. Ведь если я тут в первый день опозорюсь перед всеми, то так до конца обучения посмешищем и останусь.
— Итак, негативные эмоции, — между тем, разглагольствовал выхаживающий рядом лектор. — Сейчас мы с вами рассмотрим их как вид подпитки самой магии разрушения, — он ловко создал на ладони маленькую сферу из тьмы, легонько дунул, она тут же поплыла ко мне.
В долю мгновения увеличилась в разы, и я оказалась внутри нее, огороженная этим темным куполом ото всех. Правда, места внутри оставалось предостаточно, но все равно происходящее напрягало.
— Перед вами купол из воплощенной магии разрушения, — продолжал преподаватель. — Сейчас она в стабильном состоянии, от вас же требуется ее усилить. Но не с помощью своей магии, а эмоциями, для которых есть как раз таки весьма подходящая цель, — он указал на меня.
Он вообще в своем уме? Натравливать весь курс на новую студентку? Вот явно же не случайно он выбрал для этого «показательного выступления» именно меня!
— Полагаю, вы все вчера были на посвящении и все видели, как необычно кристалл среагировал на эту девушку. А о чем это говорит? — он окинул взглядом аудиторию. — Это говорит о том, что она не такая, как вы. Якобы особенная, — прозвучало с явной издевкой. — То есть вы все — эдакая одинаковая серая масса, по сравнению с этой уникальной.
Сфера тьмы вокруг меня начала местами угрожающе потрескивать, словно в ней пробегали маленькие молнии. Преподаватель довольно улыбнулся и продолжил:
