Курсы развития мышления | страница 36
4. От стратегии, атакующей или оборонительной, зависит выбор ходов. Предпочитая оборону, можно не заметить выигрышный ход.
5. Некоторые ситуации требуют атакующей стратегии, другие – оборонительной.
6. Выбирая ход, необходимо исходить из иерархии целей. Например: найти выигрышный ход; найти ход, предшествующий выигрышному; исключить проигрышный ход.
7. Игрок, обдумывающий большее число ходов наперед, всегда побеждает.
8. Нет необходимости делать все возможные ходы при каждом случае. Это не дает никаких явных преимуществ.
Заключение
Читать об игре и решать относительно простые задачи проще, нежели заниматься ею всерьез. В реальности игровые ситуации постепенно изменяются, и необходимо принимать решение за решением, учась на своем собственном опыте. Игра – это скорее практическое, а не академическое занятие. Нельзя излишне долго искать наилучшее решение. Есть практические и упрощенные подходы к выбору ходов.
L-игра чрезвычайно проста и в то же время дает простор для размышлений и экспериментов, выработки стратегии.
Это пример миниатюрной игры, в определенном смысле повторяющей некоторые жизненные ситуации. Она дает возможность выработать стратегические принципы для более широкого применения в реальной жизни.
Комментарии автора не являются исчерпывающими или бесспорными. Предполагалось, что они подтолкнут вас к собственным умозаключениям.
Послесловие
В этих курсах читатель сам был лабораторией своих исследований. Цель книги – переключить ваше внимание от собственно решения задач на то, как вы их решаете. Эти задачи – не тесты, они дают практическую возможность анализировать процесс мышления. Почему задача кажется вам чрезвычайно трудной, нередко знать гораздо интереснее, нежели ее решение.
Ваши соображения на этот счет не менее ценны, чем авторские, приведенные в книге. Вы поймете, что разум не всегда логичен. Многие задачи оказываются очень простыми, когда верный ответ найден, хотя сам процесс решения был весьма трудным. Что препятствует легкому решению простой задачи? Может быть, недостаточная логика? Иногда, похоже, чрезмерно логичный подход уводит вас в сторону от верного направления действий.
На практике мышление – нечто гораздо большее, чем простое следование логическим правилам. Нередко сам подход к решению задачи оказывается важнее эффективности, с какой он реализуется. Выбор подхода может быть обусловлен привычками, эмоциями, особенностями мышления индивидуума.
Некоторые читатели, вероятно, имели затруднения при решении задач, поскольку не смогли отойти от привычного подхода, ведущего в тупик. Иных же подвело стремление решать задачу в несколько стадий. Иногда процесс решения требует сделать неординарный шаг.