Наиболее значимым событием в области формирования толерантного сознания стал 1995 г., объявленный ООН по инициативе ЮНЕСКО Международным годом толерантности. Была принята Декларация принципов толерантности, цель которой – сделать все необходимое «для утверждения идеалов терпимости в обществе, поскольку терпимость является не только важнейшим принципом, но и необходимым условием мира и социальноэкономического развития всех народов» (см. Приложение 2).
Отечественные психологи Г. У. Солдатова, Л. А. Шайгерова, О. Д. Шарова выделили критерии толерантности:
1) равноправие (равный доступ к социальным благам, управленческим, образовательным и экономическим возможностям для всех людей, независимо от пола, расы» национальности, религии…);
2) взаимоуважение членов группы / общества, доброжелательность и терпимое отношение к различным группам (инвалидам, беженцам, гомосексуалистам…);
3) равные возможности для участия в политической жизни всех членов общества;
4) сохранение и развитие культурной самобытности и языков национальных меньшинств;
5) охват событиями общественного характера, праздниками как можно большего количества людей, если это не противоречит их культурным традициям и религиозным верованиям;
6) возможность следовать своим традициям для всех культур, представленных в обществе;
7) свобода вероисповедания при условии, что это не ущемляет права и возможности других членов общества;
8) сотрудничество и солидарность в решении общих проблем;
9) позитивная лексика в наиболее уязвимых сферах межэтнических, межрасовых отношений, в отношениях между полами.
Понимание толерантности достигается через уяснение ее противоположности – интолерантности, или нетерпимости. Интолерантность – это не просто отсутствие чувства солидарности, это неприятие другого за то, что он выглядит иначе, думает иначе, просто за то, что он существует. Интолерантность ведет к господству и уничтожению, отказывает в праве на существование тому, кто придерживается иных взглядов.
Проявления интолерантности:
1) оскорбления, насмешки, выражение пренебрежения;
2) негативные стереотипы, предубеждения, предрассудки;
3) игнорироиание (отказ в беседе, в признании);
4) этноцентризм (понимание и оценка явлений через призму и традиции собственной культуры как эталонной и лучшей по сравнению с другими группами);
5) поиск врага (перенос вины за несчастья, неблагополучия и социальные проблемы на ту или иную группу);
6) преследования, запугивания, угрозы;
