Нарушения развития и социальная адаптация | страница 97




Таблица № 7

Клиническая квалификация детей группы Б (вспомогательная школа, наличие родительской семьи)


Проведенное психометрическое исследование интеллекта выявило, как и ожидалось, выраженную неоднородность состава группы Б по основным показателям теста Векслера, где только ОИП отмечен в диапазоне от 71 до 105 ед. Разделив этот диапазон на три уровня (71–80 ед., 81–90 ед., 91–105 ед.), условно соответствующих умственной отсталости, пограничной интеллектуальной недостаточности и невысокой возрастной норме, мы распределили по ним всех обследованных детей. В итоге получилась следующая картина.


Таблица № 8

Распределение детей группы Б по величине общего интеллектуального показателя и диагнозу


Комментируя табличные данные, можно отметить следующее.

1) В диапазон умственной отсталости (71–80 ед.) попадают 43 ребенка: 33 чел. с легкой дебильностью (ЛД) и 10 чел. с умеренно выраженной дебильностью (УД). По структуре психометрических профилей не выявляется существенных различий между детьми с осложненной ЛД и УД. Качественный же психологический анализ выявляет сходство между этими подгруппами, прежде всего, в особенностях организации деятельности, подверженной колебаниям целенаправленности и общей продуктивности, преимущественно аффективного происхождения. Конкретные же различия в характере аффективной дезорганизации деятельности в целом коррелировали с особенностями осложняющего синдрома. Легкая дебильность осложнялась в этой подгруппе неврозоподобным (6 чел.) и церебрастеническим (2 чел.) синдромами; осложненная УД представлена здесь психопатоподобным (5 чел.), церебрастеническим (3 чел.) и неврозоподобным (2 чел.) синдромами.

2) В диапазон пограничной интеллектуальной недостаточности (ОИП 81–90 ед.) попадают 16 детей: 14 чел. с ЛД и 2 чел. с УД, что не дает возможности для сравнения их как групп. Однако при осложненных вариантах дебильности, особенно в 2-х случаях УД, ВИП заметно ниже НИП в сравнении с неосложненной ЛД. Характер нарушений деятельности у тех и у других также в целом соотносится с качеством осложняющих синдромов. ЛД осложнялась в этой подгруппе неврозоподобным (4 чел.) и церебрастеническим (5 чел.) синдромами. УД в обоих случаях – психопатоподобным синдромом.

3) В диапазоне низкой нормы (91–105 ед.) остаются 8 детей с легкой дебильностью. Обращает на себя внимание тот факт, что у всех этих детей диагностируется осложняющая симптоматика, причем все 3 случая психопатоподобного поведения попадают именно сюда (в трех остальных случаях церебрастенический синдром).