О чем молчат шаманы. Пособие по регрессионной терапии | страница 14
Однако инструмент памяти, выполняя функцию воспроизведения, сталкивается также с определенным алгоритмом действий. Воспоминание никогда не придет спонтанно. Его вызывает, так называемый ключ. Ключом к воспоминанию служит также какой-то сигнал на сенсоры из вне. Звук (слово), образ, ощущение. Подсознание, наталкиваясь на ключ, моментально направляется к ячейке, в которой содержится информация о похожем сигнале. И обратной волной передает этот сигнал в мозг, который распаковывает его, и внутри человека возникают забытые ранее образы, звуки, запахи, вкус, ощущения и так далее. Есть еще совершенно необыкновенный и очень яркий канал – эмоциональность. Эмоции человек запоминает просто феноменально. Чаще всего, именно этот канал первым начинает передавать сигналы из хранилища памяти во время регрессии, когда человек сначала начинает эмоционировать и только потом понимать почему. У памяти есть еще один канал, канал знания. По сути это хорошо развитый информационный канал связи с тем самым банком данных из Тонкого плана, канал общения с Наставниками и близкими душами.
При воплощении в тело, память души подвергается своего рода амнезии. Многие спрашивают – зачем? Ответ простой. Зная ответ задачи в задачнике, мы не получим ценного урока от пройденного. Это будет «халтура». Душа должна трудиться, искать и находить ответы самостоятельно, это с одной стороны. С другой стороны, дети до определенного возраста абсолютно легко и непринужденно помнят свои прошлые жизни. И это известный факт. Написано много книг на эту тему. Приведу пример детской регрессии из собственного опыта. Девочке (моя дочь) 5 лет, никакого воздействия – просто беседа:
Оператор: «Ты помнишь свою прошлую жизнь»?Пациент: «Нет, а как вспомнить?»
Оператор: «Просто вспомни и все, это было раньше с тобой…»
Пациент: «Мне кажется… я хочу… я была мальчиком
(смущается)»
Оператор: «Какой ты был?»
Пациент: «Кожа темненькая, но не очень, такая… желтая чуть-чуть… глаза вот такие (показывает узкий разрез)»
Оператор: «А друзья у тебя были?»
Пациент: «Братья, они такие же»…
Оператор: «А с девочками ты общаешься?»
Пациент: «Нет, у них ракушки в волосах, мы с ними не играем…»
Оператор: «А что вы делаете? Как играете?»
Пациент: «В прятки, мы в доме прячемся…»
Оператор: «А какой у тебя дом?»
Пациент: «Он круглый, крыша остренькая вверху, как из соломы, только толще, и там сова сидит…»
Оператор: «Живая?»
Пациент: «Нет, как чучело или как игрушка»…
