Самый лучший папа! Как оставаться в сердце ребенка, когда работаешь с утра до вечера | страница 35

Это похоже на бросок мяча в бейсболе.

Были проведены исследования, доказавшие, что игры с бумажными бомбочками улучшают навыки дальнего паса у младших школьников.

Оригами-гадалка

С оригами-лягушка или оригами-гадалка можно играть, делая вид, что пытаешься укусить ребенка за пальчик, а можно и на самой поделке написать цифры, предсказания или задания.

Кораблик-обманка

Вы складываете кораблик, даете ребенку подержать его за парус, потом просите закрыть глаза, а когда ребенок их открывает, то оказывается, что он держит кораблик за нос. Это классический трюк, хотя дети ему очень удивляются.

Когда вы раскроете секрет этого фокуса, ребенок наверняка обрадуется и попробует показать его своим друзьям.

Все чаще по телевизору показывают детские сады, в которых учат писать иероглифы. Наверное, немало пап в такие моменты думают, что и их детей нужно этому обучать.

Начну сразу же с вывода. Письменность и счет на уровне первого класса быстро и без труда осваивает любой ребенок, который только пришел в школу. Многие руководители детских садов и преподаватели сходятся во мнении, что в таком деле спешка абсолютно не требуется.

Например, японское слоговое письмо – хирагана, состоит из 50 слогов, и для развитого ребенка легко их запомнить.

Если вы будете заставлять ребенка заниматься вопреки его желанию, то он с ранних лет будет с неохотой относиться к учебе.

Многие преподаватели говорят, что дети, которых заставляли быстро и правильно решать задачки еще до получения удовольствия от игр с цифрами, часто охладевают к учебе и медленно развиваются.

Но если азбука и цифры вызывают у ребенка интерес, почему бы и не составить ему компанию в этом развлечении.

Если ребенок спрашивает: «А как это читается?» или просит: «Загадай мне какую-нибудь задачку», то значит, что ребенок заинтересовался учебой.

Залог успешного развития ребенка в том, чтобы не проглядеть этот момент. И тогда нужно общаться с ребенком столько, сколько потребуется для ответов на его вопросы.

Поиск букв

Если ребенок заинтересовался слогами, возьмите любой журнал или газету и поищите вместе с ним эти слоги. Например, если он только что выучил слог «НЭ», дайте ему задание найти слог «НЭ» в тексте и обвести его в кружок.

Если он ошибется и выберет слог «ВА», который по-японски записывается очень похоже, скажите «а вот и попался!», а после объясните, чем отличается написание этих двух слогов[2].

А можно устроить соревнование по поиску одинаковых слогов.