Сходила к ребёнку, достала дочку из кроватки и отнесла её на кухню; крикнула остальных детей, которые, как мышки сидели у себя в комнате, пока «мама» спала, и все вместе пополдничали. Поев, дети ушли к себе в комнату делать уроки.
Через двадцать минут пришёл «отец». Прошёл на кухню, налил себе виски, включил телевизор. Стал ждать, когда «жена» отнесла ребёнка в гостиную, вернулась на кухню и поставила перед ним ужин.
Через полчаса прихожая наполнилась голосами, и все перекричал Манаевский:
— Принимайте гостей! И не просто гостей — новых членов семьи!
Из комнат появились дети, и с воплями «я — первый, я — первый!», толкаясь, и чиня друг другу другие препятствия, устремились в прихожую. Туда же подтянулся «отец» с «матерью».
— Ну, родители, извольте познакомиться.
Женщина обратилась к мужу:
— Я тебе просто не успела сказать.
— Утаила, утаила, — злорадствовал Манай.
Учтя обстоятельства, женщина не вступила в перепалку со своим «любимцем» (а может ещё и потому, что рядом стоял Ушастый, а тому только дай повод — как ввернёт слово, так ввернёт, причём бьёт по больному, по гниющему, зараза).
— Ну, морковки, — нежно обратился Манай к двум вновь прибывшим, — знакомьтесь: это ваша мама, это — папа, с детьми сами потом познакомитесь — они вам всё покажут и расскажут. Завтра в школу, а сейчас «бомбёжки»!
Дети, которые по расчётам Маная должны будут «потом всё показать и рассказать», с криками «ура!» бросились к большущему аквариуму в гостиной, где плавало штук сорок рыб сантиметров по пять. Двух других детей, новеньких, Манай взял за руки и подвёл туда же.
Первые уже полезли в аквариум доставать со дна камни, а последние стояли бледные и в ободранной одежде, дико наблюдая за непривычным их глазам весельем таких же, как и они сами, детей.
— А новенькие с чем будут? — спросил один из детей, доставая гальку.
— А вот с чем! — Манай протянул руку в сторону Ушастого, тот вложил ему в неё пакет.
Из пакета извлекли две коробки, в которых оказались два новых игрушечных кораблика-баржи, которые могли управляться на воде с помощью пульта дистанционного управления, на котором была кнопка, открывающая у корабля задний борт. Их вручили «новеньким», и быстренько объяснили суть игры «бомбёжки», которая заключалась в том, что, управляя своим корабликом-баржой, нагруженным мелким камешком, с помощью пульта дистанционного управления надо было подвести его над одной из рыб так, чтобы с открытого борта камешек вывалился аккурат на рыбку или тритончика, или на одного из раков, или на какую-нибудь улитку. По рыбке, конечно, сложнее. По рыбке вообще не попадёшь, но — интересно. Такая игра не могла не захватить внимание детей. Все быстро перезнакомились, и два часа пролетели, как три минуты.
