За математический диктант стояла «см». Это у них такая система. Светлана Александровна пишет «умница», если пятерка, «хорошо», если четверка, «старайся», если тройка. «См», то есть «смотрела», соответственно два балла. Считается, что детей это не так травмирует, как оценки. То есть они не понимают, что это оценки. Ха. Все они понимают, но то, что это их не травмирует, — точно.
— Вася, а почему у тебя «сэмэ»? — спросила я.
— Потому что четыре ошибки, — терпеливо объяснил ребенок.
— Я вижу, что четыре ошибки. Я спрашиваю: почему?
— Ну не могу же я все время быть умницей. И вообще, даже Оля «сэмэ» получила.
— А Оля у вас главная отличница?
— Нет, она главная умница. А Диме вообще в первый раз «хорошо» написали. А до этого только «сэмэ» писали. Он даже плакал, потому что не понял, почему ему «хорошо» написали. Он же к «сэмэ» привык.
— А кто у вас лучше всех учится?
— Я, что ли?..
Да, с самооценкой у нас все в порядке. Как была завышенная, так и осталась.
В прописях я сначала ничего особенного не заметила. Они уже пишут внятные словосочетания. Главное Васино достижение — он уже может уместить «Саша ел кашу» на одной строчке, а не на трех, как раньше.
Следующее предложение я увидела случайно. Светлана Александровна написала: «Не выходи за пределы рабочей строки». Вася пишет размашисто, не обращая внимания на косую линейку, конец страницы, поля и прочие ограничения. Сын честно переписал пожелание учительницы строчкой ниже, как раз после Саши и его каши.
— Вась, ты хоть читал, что здесь написано? — спросила я.
— Нет, я переписывал. Читаю я в азбуке, а в тетради пишу, — ответил он.
— Прочти, пожалуйста. Светлана Александровна специально для тебя написала.
— «Не заходи за пределы рабочей строки», — прочел Вася.
— Пределы строки, — поправила я.
— И что это значит?
— То и значит. Не вылезай за линейку и за все остальное, — перевела я.
Сын так и не понял, чего хотела от него Светлана Александровна и что пыталась объяснить я.
— Так это не нужно было переписывать? — уточнил он.
— Нет, не нужно.
— Столько времени зря потратил! — огорчился ребенок.
В портфеле обнаружился детский журнал.
— Откуда журнал?
— Из библиотеки.
— Ты ходил в библиотеку? Какой молодец! Надо папе сказать, он обрадуется.
— Да, только его сдать надо, чтобы другие могли взять.
— Конечно. А почему ты выбрал именно этот?
— Антон сказал, что там есть игры, которые можно скачать. Просто набрать номер и все. Тебе игру пришлют.
— Куда пришлют-то?
