— Все от ваших способностей зависит, — пояснил мужчина. — Но больше пяти лет никто не задерживается.
И все равно такая расплывчатая формулировка мне не понравилась. Глава школы тем временем начал пояснять подробно.
— Я сейчас подготовлю для вас браслеты, — он вынул из шкатулки два черных обода. — Эти магические амулеты будут фиксировать полученные вами знания.
Оказалось, что браслет каким-то образом понимает, что ученик запомнил определенную тему, и добавляет на поверхность белую точку. Чем больше точек на браслете, тем светлее он становится. С серым браслетом можно работать в любой больнице королевства. А вот белоснежный амулет означает Лекаря высшей категории. В этом случае можно получить место во дворце. Такой карьерный рост мне понравился. Действительно удобно. Ни подделать, ни как-то обмануть браслет не получится.
Так что контракт я подтвердила, а Вуча следом. Еще одним сюрпризом для меня стало то, что все Лекари носят вуаль. Возможно, орк знал об этом и раньше, но я новичок в этих мирах и слушала про свойства вуали с восторгом.
Специальная одежда в виде балахона делала фигуру Лекаря безликой. А вуаль скрывала лицо и руки. Не только для того, чтобы пациент не отвлекался на личность медицинского работника, но и своего рода маска от всевозможных инфекций. Продумано все было до мелочей. Потом, когда Глава школы провел ритуал с браслетом, я потрогала свое лицо и Вучу. На ощупь эта своеобразная маска не была заметной, но зрительно полностью скрывала лицо. Очень удачное приобретение, учитывая моё происхождение. Да и те похитители замучаются меня искать под таким прикрытием.
В холле общежития я долго разглядывала наши с Вучей отражения в зеркале. Не то что пол, но и расу не распознать. Мы с Вучей теперь стали существами неопределенного пола. Разве что только по комплекции можно было предположить, что мой напарник мужчина. Ну и голос, конечно, его выдавал. Все остальное нас усредняло, и делало Лекаря сексуально неинтересным.
А уж когда мы встретили еще стайку учеников, я точно убедилась, что мне здесь понравится учиться. Попробуй выдели кого-то из общей массы. Даже не представляю, как учителя отличают одного от другого. Впрочем, магический браслет как раз и выполняет функцию фиксирования знаний учащихся. При такой системе образования нет любимчиков, нет тех, кто попытается списать или обойти контрольные работы. Но больше всего мне нравилась вуаль. Никто не распознает во мне цветочек. А я уж сумею заработать себе достойную репутацию.
