Несмотря на что в IQ-тестах есть кажущиеся бессмысленными задания, например такие, как «определите, какой будет следующая фигура в ряду», многие исследования показывают, что по результату все же можно судить о способности человека решать другие задачи, связанные с языком, памятью и математикой, для которых требуется хорошо функционирующий мозг. То, что все же имеются четкие взаимосвязи, привело ученых к выводу, что IQ-тесты измеряют и фактор общего интеллекта – фактор g. Фактор g можно извлечь из разных интеллектуальных тестов, использующих слова, цифры и фигуры, устно или письменно, индивидуально или в группе – примерно с одинаковым результатом. Этот фактор g указывает на умственные способности, на то, как человек будет учиться в школе или трудиться на работе.
В заключение скажем, что IQ – это не интеллект, но только его измерение. Интеллект помогает нам добиваться в жизни большего. Конечно, это не означает, что интеллект – единственное, что способствует этому, ведь на нашу жизнь оказывает влияние множество факторов. И снова повторю: эта статистика на групповом уровне, и то, где вы на этой шкале находитесь, не говорит о том, какой будет ваша жизнь.
Долихоцефалы и брахицефалы
Еще совсем недавно об интеллекте человека судили по форме его головы. Сегодня подобные теории способны разве что вызвать саркастическую усмешку. Однако было проведено множество серьезных исследований, которые все же выявили слабую связь между окружностью головы как непрямого измерения размеров мозга и IQ. Но толщина черепа может быть очень разной, и в этом была проблема. С изобретением МРТ у нас появилась возможность более точно определять размер мозга у взрослых людей. И очень умные люди действительно обладают большим мозгом, чем люди со средним интеллектом (измеренным как IQ). Все мы знаем об исключениях, таких как Эйнштейн, поэтому я снова напомню, что все выводы делаются на групповом уровне.
Значит, у группы умных людей размер мозга больше по сравнению с группой менее умных. Однако не все части мозга у них увеличены. Лобная доля, как раз и отвечающая за логическое и абстрактное мышление, немного больше у более умных людей. То же самое можно сказать и о височной доле, важной для памяти, и о мозжечке, наиболее известной которого является функция координации движений. В последние годы ученые задаются вопросом, не участвует ли он к тому же непосредственно и в мыслительных процессах.
