Мы читаем «Зеленую книгу» | страница 5
Если во время похода карту держать просто в рюкзаке или в кармане, да еще беспорядочно сложенной, то она очень скоро истреплется — ведь иногда в течение дня приходится на нее смотреть по нескольку раз. Поэтому мы сложили карту с таким расчетом, чтобы на верхней странице поместился маршрут целиком или хотя бы половина его. Советую и вам, юные туристы, именно так складывать карту.
Перед началом похода мы обернули свою карту в восковку. Это и предохраняет карту и позволяет на восковке чертить карандашом.
Еще с военного времени у меня сохранилась планшетка с компасом и прозрачной целлулоидной перегородкой. Я взял ее с собой в наш поход, чтобы держать в ней карту и другие документы. А вы, если не сумеете достать планшетку, постарайтесь раздобыть обычную полевую сумку или сами ее сшейте из холста, приделав к ней ремешок и вставив в основание картон.
Карту мои ребята сложили гармошкой так, что размер «книжечки» стал 30 сантиметров X 20 сантиметров, причем меридианы были параллельны длинной стороне планшетки.
— Берегите карту, — предупредил я ребят. — Карта— это ваша «зеленая книга». Пойдет дождь, в первую очередь ее спасайте, а потом уже самих себя.
— А почему вы называете карту «зеленой книгой»? — спросил меня кто-то из ребят.
— Смотрите, — ответил я, — сколько зеленых пятен лесов видно на ней. И запомните: карта должна служить туристам много лет. Наверняка, побывав однажды в дальнем походе, вы захотите пойти и на следующий год, а возможно, отправитесь и зимою на лыжах. У меня, например, еще с юношеских лет сохранились карты — «зеленые книги» с извилистыми линиями красным карандашом, линиями моих прежних туристских маршрутов.
Итак, мы приехали из Москвы по железной дороге в Юрьев-Польский.
В первый же день приезда поставили на восковке, в которую была обернута наша «охотничья карта» масштаба 1:600 000, первую точку — начало нашего маршрута, поставили ее над большим кружком, обозначающим город Юрьев-Польский.
Я решил попытаться найти более подробные карты в райисполкоме или в лесничестве. Мне подвезло. Нам показали аккуратно вычерченную на ватмане карту данного района масштаба 1:100 000, которую мы тут же перевели на восковку. Таким образом, теперь у нас хоть на половину маршрута имелась подробная карта, и я мог показать ребятам кое-какие задачи на местности.
Еще в Москве для этих задач я припас карандаши, простые и цветные (только не химические), резинки, циркуль-измеритель, трехгранную масштабную линейку, школьный транспортир и перочинный ножик.