– Виноват, – кивнул бывший директор. – Я думал, что моя помощница перечитала всю секретную информацию. Оказывается, что не всю, – в зале кто-то коротко рассмеялся. – Сегодня же передам самый полный отчет военным. Уверен, их взгляд на происходящее в корне изменится.
– Простите, если ко мне вопросов больше нет, я займу место в зале, – министр безопасности коротко поклонился и пошел к своему месту.
– Неужто вы посвятили премьер-министра в ту информацию? – спросил Дайичи.
– Конечно, – кивнул бывший директор. – Иначе он бы дал полный ход военным, которые и так давят на правительство. А военные в данном случае разрушили бы все, чего мы достигли.
Дайичи поднялся и прошел к трибуне.
– На повестке остается всего два вопроса, – говорил он медленно, без эмоций. – Первый вопрос о том, как правильно подать общественности информацию о сферах и вторжении в наш мир. Второй вопрос об увеличении активности сфер высоких уровней в густозаселенных районах по всему миру. В частности, инцидент в Перу, город Арекипо…
***
Академия Сейка занимала куда больше территории, чем наша районная школа. Чтобы пройти к главному зданию, нужно было пересечь небольшой парк. Вдоль дорожек в парке стояли скамейки, на которых отдыхали студенты. Большинство студентов были приезжими, поэтому специально для них были построены сразу три общежития.
Учиться в академии было престижно не только для простых людей, но и для детей бизнесменов и политиков. Можно без преувеличения сказать, что это была одна из самых престижных академий в стране. Она совмещала сразу два уровня образования: среднюю и высшую школы.
Когда мы попали на территорию академии, занятия там уже закончились и ученики отдыхали перед клубной деятельностью. На нас смотрели по-разному. Некоторые с интересом, некоторые с явным пренебрежением. Причем, если это были парни, то на Араши они смотрели недвусмысленно, а вот я удостаивался совсем уж неприятных взглядов.
Для клуба кендо было построено специальное здание, отделанное под старину. Первое, что меня поразило, так это количество занимающихся. Залов для кендо было четыре. Каждый зал вмещал по двадцать человек. В первых двух занимались юноши и девушки, выполняя стандартные удары мечом. Один из старших учеников строго следил за этим процессом, раздавая хлесткие удары своим бамбуковым мечом нерадивым студентам.
В третьем зале проходили схватки между учениками. За этим следило сразу два преподавателя. Студенты, одетые в специальные доспехи, с криками лупили друг друга мечами. Я представил себя в таком вот доспехе и ужаснулся. В последнем зале находилось всего шесть учеников. Они, разбившись на пары, отрабатывали различные приемы. Горо мы нашли именно там.
