– Честно сказать, не рассчитывал на долгое обучение. Остаюсь, коль уж приехал.
– Похвально. России-матушке нужны не только хорошие практики, но и искусные мастера с теоретическими знаниями. И еще, часть изученных вами школьных дисциплин будет зачтена, а, следовательно, ваше обучение у нас может значительно сократиться. При обнаружении у вас особых успехов вы получите аттестат со знанием ученого мастера и всеми его льготами. Дерзайте, Ефим Разумовский.
В первый же день Фиме выдали спецовку, комплект инструментов и материалы для работы.
– Вот твой ящик, Ефим Разумовский, – назидательно произнес инструктор. – Вечером каждого дня ты будешь складывать в него все свои вещи и сдавать заведующему хозяйством. Ключ от ящика остается при тебе. Не теряй и никому не давай. Производственные рисунки и модели нужно регистрировать вот в этом альбоме. Они тоже должны оставаться в мастерской. Все рабочие материалы подотчетны и записываются в тетради, как и результаты ежедневного труда. Возможность заработка у тебя будет, но только в том случае, если выполненные изделия заинтересуют художника-руководителя. Достойные ученические работы мы отправляем на выставку в музей нашей мастерской. При их продаже ученик получает вознаграждение за вычетом стоимости материала. Понятно?
– Вроде бы да.
– И еще, рабочий день для всех начинается с девяти утра и до пяти вечера. Зимой приходим на час позже. Четыре часа на практическую работу, два на изучение наук. Перерыв на обед и отдых тоже два часа. Это необходимо для глаз и рук. Вот теперь, кажется, все.
Учеба давалась легко, особенно практические занятия. Изучение устных предметов было не всегда приятным и легким, но Фима прекрасно понимал их нужность и старательно постигал азы науки. Немецкий язык не доставлял особых хлопот в силу его сходства с идишем. Вскоре он почти свободно мог читать иностранные учебники, таблицы и схемы. Раздражало и даже обижало отношение инструктора, который с первых дней из принципа или вредности не давал хода способному ученику.
– Ученик должен проявлять старание и послушание во всем, что требует от него учитель, и не своевольничать. За первый год ему должно пройти общие дисциплины и овладеть основными приемами работы ювелира. Не мной придумано, и не мне отменять правила, молодой человек. Научитесь сначала изготавливать вещи точно, аккуратно, как это делаю я, а потом уже проявляйте свои прыть с фантазией.
– Генрих Карлович, если все будут работать одинаково, то и прогресса не будет. Я уже многое умею и прошу дать мне возможность показать мастерство. Испытайте меня на качество пайки, сгибание кольца, на закрепку камней, резьбу с чеканкой. Кольца я умею делать, серьги, браслеты – тоже пожалуйста. Дайте рисунок – и все сами увидите.
