— Учитель, это же прорыв тысячелетия, — обиженно произнёс магистр. — Вы же понимаете, что это не только новая эффективная методика обучения, но и возможность превратить обычного человека в мага. А ведь магов всегда хроническая нехватка, нас слишком мало, если сравнить в соотношении к простым людям.
— Как учитель молодых балбесов и как учёный, ты великолепен, но мыслить в глобальном масштабе, ты всё так и не научился, старина Ленс, — архимаг с укором покачал головой, внимательно глядя на потупившего взор магистра. — Я скажу тебе, что означает твоё открытие… Это война! Война на полное уничтожение одной из рас. Ленс, неужели тебе было слишком скучно спокойно жить, что ты решил устроить очередную глобальную войну, способную превзойти по масштабам войну с демонами?
— Но, учитель, я не понимаю, при чём тут война? — удивился магистр.
— Подумай сам, — начал архимаг. — Если кому-либо из правителей станет известно о том, что можно превратить простого человека в бессмертного мага, путём пересадки части души альва, то за альвами начнётся загонная охота. Вспомни уроки истории — именно так началась война людей с демонами. Они прилетели на нашу планету, которая на тот момент находилась на уровне развития чуть выше, чем сейчас у альвов. Где сейчас демоны и где мы? Но у нас и магов было в пятьсот раз меньше, чем у альвов. Да и сейчас, когда наша цивилизация колонизировала сотни планет, магов у альвов как минимум в сто раз больше, чем у нас. Думаешь, мы зря сделали звёздную систему остроухих закрытой?
— Ох! — магистр схватился за голову, поняв всю глубину проблемы.
— Да-да, мой старый друг, — произнёс архимаг. — Если такая технология станет известной, то либо альвы уничтожат людей, либо мы их, но какой ценой? Скорее всего, останется ничтожно малое количество людей, которые вскоре скатятся до уровня дикарей, орудующих бубном, слабыми заговорами и каменными орудиями. Поэтому мы поступим следующим образом. Ты сейчас пойдёшь к своим студентам и потребуешь от них магическую клятву о неразглашении информации об этом проекте, плюс пусть клянутся никогда не использовать эти знания. Всю информацию уничтожь.
— А что делать с опытным образцом? — спросил магистр, поглядывая на тёмное стекло бутылки, на которой красовалась этикетка с имперскими иероглифами.
— Ничего. Я выкину его, как и прочий мусор. Кстати, старина, утоли моё любопытство, какие же вы загрузили туда профессии?
— Те, которые были доступны для бесплатного скачивания с информационной сети, — ответил магистр, невозмутимо пожав плечами. — Как понимаете, учитель, вся инфотека по современной магии платная, а бюджет у академии крайне скудный, да и на студенческие проекты никто не будет выделять больше минимальной суммы. А раз симбионт приживляет магические способности, то и знания должны быть соответствующими. Откровенно говоря, из бесплатных данных в общем доступе мы нашли лишь откровенный хлам, который вряд ли кому-то нужен в современном мире. Помимо общеобразовательного курса мы смогли найти профессии: маг-кулинар, маг-медик. А чтобы добить оставшееся свободным место мы загрузили факультативы: боевой армейский рукопашный бой, игра на древних музыкальных инструментах, художественное искусство и скульптурное творчество, а также бытовая магия вроде древних чар для уборки, изготовления простых жилищ, их примитивная защита и выращивание съедобных растений.
