— Виджай, он пристрелил бы меня — это была самооборона. Сам знаешь;я никогда не был агнцем на закланье.
— Да знаю я, знаю!только ситуацию разруливать надо. Предложи что-нибудь значимое.
Наставник задумался, мы с гостем не мешали изподтишка изучая друг-друга.
— Виджай; — очнулся от мыслей учитель: — тебе говорит что-нибудь название "Салия"?.
— Так, так, так!; — встрепенулся воротила теневого бизнеса: — значит ты её нашёл?: — в смекалке этому человеку не откажешь!.
— Нашёл; — не стал юлить старший товарищ.
— А груз?; — гость аж подался вперёд.
— И груз; — отпираться нет смысла.
— Таааак! — это уже разговор!. Надеюсь, с грузом всё нормально?.
— Нормально — цел груз. Только турелей немного позаимствовали; — не стал скрывать правды Беранар.
— Наркотики надо уничтожить; — встрял я в разговор.
— Что?; — обратил на меня внимание гость, а учитель поморщился.
— Наркотики надо уничтожить; — повторил, твёрдо выдерживая уткнувшийся взгляд привыкшего повелевать человека.
Решил стоять на своём, а дальше будь, что будет, но я не хотел быть источником этой гадости.
— Принципиальный?; — дедки вывели меня за скобки, обсуждая в третьем лице.
— Принципиальный.
— И как ты с ним таким ладишь?.
— Отлично ладим. Он технарь каких по искать надо!. До хорошего инженера пока не дорос, но у него всё впереди. А что он вытворяет со своим инженерным комплексом!; — вспомнил наставник мои косяки: — так что необходимо некоторое время привести яхту в надлежащий вид. Кстати, он тебе настроит работу агрегатов — песня!. Сделаешь Дар?; — я кивнул в ответ.
— Договорились; — повернулся в мою сторону гость: — тем-более наркоту я сам не жалую; — и уже к учителю: — сколько вам надо времени довести до ума корабль?отдашь его и мы в расчёте.
— Недели две. Всё есть, надо только поставить на места: — прикинул Беранар сроки.
Вышли на улицу. Старые знакомые(здесь нет сомнения) о чём-то беседовали, а я плёлся сзади. Остановились перед флаером. Гость обратил внимание на суету роботов возле кучи хлама, там искрило и раздавался скрежет металла. Наша задумка по огневой поддержке ещё работала.
— Бер, а что у тебя там дроиды делают?.
— Да так, всякий хлам режут на металлолом; — начал вилять с ответом учитель.
— А боевые что там делают?; — глаз намётан у гостя!сразу видно что воевал!.
— Ловят зайчиков; — встрял я в разговор.
— Каких зайчиков?; — синхронно, с вопросом, повернулись ко мне две головы.
— От плазменных горелок; — ответил невинным тоном.
