● А вот в отрицательные черты характера бывшего чекиста, проявившиеся уже в детстве, мы наоборот очень даже верим! Например, в его хроническую болезнь опозданий, которая тянется за "разведчиком" вплоть до настоящего времени. Путин даже этого и не отрицает. Одно только это его признание разрушает бытующий миф о Путине как об этаком "германисте", который у немцев взял даже некоторые черты характера. Может он что-то там и взял в ГДР, но только не немецкую пунктуальность!
● Но вернемся в путинское детство. В начальных классах дворовый пацан пытался добиться значимости своей неяркой персоны с позиции естественной силы. Тут нужно понять, что Путина, родившегося в начале октября, взяли в школу с потерей года, уже в восьмилетнем возрасте. Это значит, что он поначалу мог быть физически сильнее своих однокашников (в период раннего детства разница в год очень существенна). Но по мере взросления он быстро лишился этого небольшого физического преимущества (а со временем выяснилось, что он вообще - низкорослый и щуплый). И, чтобы доказывать свой статус, свои претензии на лидерство, одной наглости уже не хватало, и ему волей-неволей пришлось заняться спортом (ведь ничего другого у него тогда в качестве аргументов для самоуважения или уважения других не было - наглый и слабый двоечник и недоумок не мог претендовать на уважение просто так). Спорт помог ему продержаться и, как мы увидим дальше, даже поступить в ВУЗ и сделать некоторую карьеру в "органах".
● Причиной резкого проявления интереса мальчика Вовы, двоечника, хулигана и прогульщика, к учебе в шестом классе можно предположить следующее: он тогда уже довольно хорошо продвинулся по спортивной лестнице. В советское время была общая неплохая практика среди спортсменов-школьников - на определенном уровне (в сборных командах спортшкол выше районного масштаба) не могли выступать ребята, совсем уж плохо успевавшие в школе, даже при великолепных физических достижениях. Когда Вова реально стал претендовать на более или менее высокий спортивный уровень, перед ним встала дилемма: или резко улучшить успеваемость, или "вылететь" из детской сборной команды спортшколы. То, что он сделал правильный выбор, говорит о нем в положительном плане.
● Из двоечников он довольно быстро стал троечником и даже хорошистом, и его, беспартийного, наконец приняли в пионеры! А сразу после этого он пролез в начальники: стал председателем совета отряда (тут сыграла его близость к классной руководительнице сталинской закалки)! То, что уже в 6 классе спортсмен-школьник Путин сметливо сообразил, как, не имея больших талантов, можно добиваться карьерного роста в советской системе, и дало в конечном счете полного морального урода.
