Стремление к благополучию помогает легче переносить «бремя страданий человеческих».
Образно:
– счастливая жизнь как ранняя весна: манит перспективами, мечтами и возможностями;
– радостная жизнь как сказочный мотив: полностью захватывает воображение;
– благополучная жизнь как магическая сила: будит дерзость и неукротимость, превращает идеи в жизнь, чтобы Вы:
«Нашли материк, доселе еще не открытый никем»
Благополучие извлекает жажду наслаждения из людей, тем самым они могут вытащить себя из нищеты, лености и страха.
Образно: оно как число 3, число совершенств: 1) смелое; 2) приходит когда хочет; 3) всегда раздевает праздность.
Оно изменяет людей, которые затем изменяют внешний мир.
Благополучие изменяет взгляды и дух людей, а они изменяют поступки людей.
Процветание человека – это «божественный глагол»: ум и дух, что «жжет сердца людей» (парафраз Пушкина)
Поэт восточной мудрости Н. Насими:
«В меня вместятся оба мира, но в этом мир я не вмещусь.
Я суть. Я не имею места»
Благополучие – это движение вверх и ввысь, а не назад и вниз.
Оно – это не приют для бедных, не богадельня и не тусовка.
Это – верность себе, вера в людей и уверенность в завтрашнем дне:
«человечество – мое братство, доброта – моя религия»
Счастье и Радость – это Образ позитивных мыслей и их реакция на постоянно меняющийся мир. Этот образ захватывает глубиной ясностью, эмоциональной сочностью и точностью, усмиряет вегетативные страсти, как Орфей усмирял зверей своим искусством:
«Три качества делают из человека чудо: плодовитый талант, глубокий ум и сильный дух».
Наставление древнего мира
Это и Вера в собственные возможности.
Это и ясное представление о целях, что не позволяет превратиться в посредственность и ординарность.
И все вместе взятое гораздо важнее удачи, обстоятельств и наследственности.
***
История
Его звали Эйнштейном…
Профессор беседовал со студентом…
Профессор: «Ты когда – нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?»
Студент: «Боюсь, что нет, сэр».
Профессор: «И ты до сих пор в него веришь?»
Студент: «Да, верю».
Профессор: «Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что – то противопоставить этому?»
Студент: «Нет, профессор. У меня есть только вера».
Профессор: «Вот именно. Вера – это главная проблема науки».
Студент: «Профессор, а холод существует?»
Профессор: «Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?»
Остальные студенты засмеялись над вопросом молодого человека.
