— Он дракон, — парни одновременно присвистнули.
— Не знал….что у нас драконы обучаются. С каких пор? — Спросил пораженно Пта.
— А почему бы и нет? — Пожал плечами Сутех.
— Хотя бы, потому что такому дракону у нас попросту будет не интересно. Особенно потом работать на фараона. Зачем? Если ты и так свободный сильный крылатый, с племенем за спиной. Договоров у государства с ближайшими племенами драконов у нас как я знаю, нет. — Пояснил Менс. В этот момент мы зашли в здание и стали рассаживается по местам за столики, раскладывая писательские принадлежности. Парни замолкли, но в любопытных, горящих глазах, столько всего читалась, что в мыслях себя ударила по лбу. Надо было так сплоховать! Хотя как поняла, он скрываться не собирался, значит и легенда, какая ни будь есть, надо выведать.
— Добрый день, — поздоровался полноватый мужчина, с сединой на висках. — Сегодня познакомлю вас с иероглифическими рунами, отвечающими за подчинение нежити. Самого первого уровня. Будьте, пожалуйста, внимательными! — Он оглядел притихших парней и остановил свой взгляд на мне. Потом прямо в воздухе нарисовал горящим красным светом иероглиф. — Первый основной принцем всех жрецов это рассчитывать свои силы. А так же уровень магической силы и эмоциональный фон у самой нежити. Первый уровень предполагает вообще отсутствие эмоций, ровный фон.
Я все скрупулезно записывала, меня передернуло, что? Эмоции у нежити? Я правильно расслышала?
— Тут главное чувствовать и верно определять возможности нежити. Надеюсь у всех с медитацией в порядке? — Народ молча закивал. — Ни я один это говорю, но все же. Если возникают проблемы, не молчим, просим, помощи у преподавателя. Можно научиться колдовать, но без видиния, эффектность сильно падает и можно очень быстро попрощаться с жизнью в бою. Для первого уровня много от вас не требуется, руну можно рисовать хоть в воздухе, хоть на земле или на самом монстре. Естественно если удастся наложить на самого, то эффектность возрастает во много раз, и снять, данное колдовство уже не удастся. Зарисовываем!
Пока учитель говорил, мне пришла записка в виде глиняного черепка, но я читать то не умею! Проигнорировала, покачав головой и стрельнув выразительно глазками на этого умника в виде Пта. Тот состряпал несчастную моську, я вернулась к учебному процессу, больше, слава богу, не отвлекали до конца урока.
А после меня остановил сам учитель, попросив задержаться.
— Меня зовут Неру, — добродушно представился поклонившись. — Как я знаю у вас проблемы с письмом и чтением?
