О чем молчат подростки | страница 40




-Вот козёл, заставил нас бежать ещё два круга.


-Ещё два!? Я точно умру.


-Кстати, Джина, а что ты делаешь сегодня вечером?


-Я… я собиралась помочь маме с ужином. У нас особый случай..


-О, может быть, я нагряну вечером к вам?


-Вообще-то мы собирались отметить это в узком кругу, то есть, я, мама, папа и моя младшая сестра.


-У тебя есть младшая сестра? Как это круто. Я обожаю маленьких детей.


-Да, иногда это полезно, но иногда мне просто хочется её убить. Ничего личного, просто сестринские отношения.


-Понимаю, у самой есть старший брат, я от него не в восторге.


Я пробегаю ещё раз мимо этих окон. До моих ушей доносятся звуки «Ярмарки в Скарборо» Людвига ван Бетховена.


-Откуда эти звуки? – спрашиваю я у Беллы.


-А, это наши школьные музыканты репетируют вон в том зале, - она показывает как раз на те самые окна, откуда доносится звук.


-Покажешь как туда дойти?


-Хочешь познакомиться?


-Ну… скажем, что да.



Наконец-то этот ужасный урок физкультуры окончен, и мы можем идти и переодеваться в наши чистые вещи. Я как можно быстрее переодеваюсь, даже успеваю пару раз наизнанку одеть кофту и носки.


-Пойдём, мы не успеем! – тороплю я Беллу, которая красуется около зеркала.


-Что? Ты собираешься пойти в таком виде?! – она подводит меня к зеркалу. Я смотрю в своё отражение. На моей голове чёрт голову сломит, я вся красная, запыхавшаяся, а ещё мой «опрятный» внешний вид может сто процентов выиграть 10 баллов на конкурсе красоты.


-Меня всё устраивает.


-Тебе точно нужно общаться с Алекс. Та вообще после физкультуры не переодевается…


Мы с Беллой бежим до этого зала, в котором прямо сейчас происходит репетиция. Грубо сказать, что бежим мы вдвоём. На самом деле, бегу только я.


-Ну, не спеши ты! – кричит она. – Я же в туфлях!


-Зачем тебе в школу туфли?


-Чтобы мальчики смотрели на меня и завидовали, что такое тело достаётся не им.


-А кому?


-Кому-нибудь…


Я подхожу к двери этого зала. Прислушиваюсь, вроде тихо.


-Мы сюда пришли, чтобы караулить тут кого-то? – шепчет мне Белла. – Если ты не забыла, то у нас урок…


-Я не забыла, просто… О, кажется зал освободился.


-Нас же могут заметить! Джина!!..


Я иду напролом и делаю вид, что не слышу её.


-Джина!!


-Иди без меня, Бель..


-Но.. а как же урок математики?


-Скажи, что меня не было весь день.


Я спускаюсь по лестнице. В зале спёртый запах новеньких сидений, музыкальных инструментов и пыльных занавесок.


-Так, так, так, что это у них? – беру в руки гитару и сажусь на свободное место, ближе к сцене. – Гитара это хорошо. – провожу пальцами по струнам. Затем, вспоминая «былое время» я начинаю наигрывать различные композиции, которые длятся не дольше сорока секунд.