О чем молчат подростки | страница 32




-..эм..с Беллой и этой…


-Джиной?


-Да.


-Его с нами не было, – говорит Белла.


Каждый с презрением смотрит друг на друга, а затем в тишине уходит в школу.



Урок химии прошёл достаточно гладко и мягко. Даже подумать не могла, что у Алекс такая добрая мама, а сама Алекс на её уроках просто белый и мягкий комочек, посреди грязи. Выходим из кабинета также молча, даже не прощаясь. Кажется, моя дружба уже подходит к концу – Алекс на меня обиделась. Ну, ничего, зато у меня есть Белла и ребята.


-Белла, стой! – кричу я ей, когда вижу, как та выходит из кабинета литературы.


-Что-то с Алекс?


-Нет, просто.. хотела спросить у тебя, ты сейчас идёшь домой?


-Нет, Джина, прости, я сейчас иду к директору Миллеру. Наконец-то у меня появился повод быть с ним один на один.


-Что ты натворила?


-Я нагрубила учителю, а затем пару раз чуть не сорвала урок. – Белла вздыхает. – Что только не сделаешь, чтобы быть с моим любимым рядом. Мне пора. Пока.


-..Пока..


Я остаюсь в коридоре и смотрю вслед довольной и счастливой Белле.


-Джина, пока, – неожиданно Макс появляется сзади меня.


-О.. ты домой?


-А куда же ещё..


-Ну, хорошо.. Пока.


Среди бегущей и вечно куда-то спешащей толпы я замечаю лысину мистера Пикчера. Бегу к нему, так как обещала Алекс исправить ситуацию.


-Мис..мистер Пикчер, остановитесь!


-Что ещё тебе нужно, девочка?


-Я Реджина МакАльпин.


-И что? Мне теперь станцевать?


-Мистер Пикчер, я хотела бы спросить, как можно улучшить ситуацию со своими замечаниями?


-Хм.. никак.


-Как это?


-МакАльпин, вам что надо? Довести мня до нервного срыва?


-..я  просто..


-Хорошо, ты мне уже надоела. Я даю тебе шанс всё исправить, после школы, нужно убрать в саду остатки листвы. Справишься?


-А Алекс?


-Этой хулиганке я никогда не позволю делать что-то во благо школы.


-Я.. наверное, так и передам ей.


-Приступайте, Реджина МакАльпин, сегодня же. После окончания, зайдите в мой кабинет.


Он торопясь скрывается где-то за углом. Ну, что ж, придётся одной всё разгребать. Как ни как, но я старалась.


Спускаюсь на первый этаж и как обычно думаю о своём, но тут мне навстречу опять попадается мистер Абрамс.  Я стараюсь не смотреть в его глаза, но чувствую какое-то напряжение. Он проходит мимо меня, и в воздухе я ощущаю его приятный одеколон. Вдыхаю полной грудью и закрываю глаза. Я готова нюхать этот запах вечно. Захожу в комнату уборочного инвентаря и нахожу подходящие приборы, что-то типа лопаты, которая в два раза меньше меня, и грабли, размером с мою руку. Выхожу из школы на задний двор и кидаю свой портфель на ступеньки.