Игра стоит внимания | страница 92
Несмотря на всеобщий внезапный к ней интерес, девушка делала всё возможное, чтобы не обращать на это никакого внимания и сосредоточить усилия на планировании индивидуальной тренировки с Эшли. Хотя детка и стала выглядеть, как настоящий баскетбольный игрок, ей ещё нужно было многому научиться. Когда тренировка закончилась и их товарищи по команде вышли колонной за дверь, Эмма поставила Эшли на линию штрафного броска спиной к корзине. Детке нужно было научиться ловить пас, поворачиваться к корзине и принимать неединодушное решение бить по мячу или выполнять бросок.
Когда внимание Эшли переключилось на боковую линию за Эммой, ей не очень-то это понравилось. Детка слегка подтолкнула её локтем и кивнула по направлению к боковой линии. Эмма развернулась, собираясь бранить Райли заодно из его неожиданных появлений, но слова застыли на кончике её языка, когда она увидела не Райли, а Шайло и Пэйтон. Скрестив руки и подняв брови, обе девушки ожидающе смотрели на Эмму.
Придя в себя от появления ещё двух девчонок, Эмма не попыталась сохранить мягкий и приветливый тон.
– Что вы здесь делаете?
Шайло кивнула в сторону Эшли.
– Первокурсница сказала, что ты даёшь частные уроки.
Эмма свирепо взглянула на Эшли. Правило номер три их небольшого соглашения об индивидуальной тренировке: никому не рассказывать. Достаточно, чтобы надеяться, что Эшли сохранит всё в секрете.
Глаза Эшли перескакивали с Эммы на нежелательных гостей. Она невинно вскинула руки.
– Что? Шайло спросила меня, зачем я каждый день остаюсь после тренировки и я сказала ей, что ты меня кое-чему учишь. Я не могла солгать.
Эмма закрыла глаза и покачала головой, стараясь изо всех сил, чтобы не сделать Эшли выговор. Она снова повернулась к Шайло и Пэйтон.
– Первокурсница ошиблась. Я не даю частные уроки.
Шайло пожала плечами.
– Как бы ты их не хотела назвать, мы за это.
– За что? – спросила Эмма.
Шайло закатила глаза.
– Мы здесь, чтобы учиться.
– Учиться чему?
Да, они должны были ей это обстоятельно объяснить. Последнее, чего Эмма хотела – это сделать поспешные выводы, только чтобы подать им идеи, которые непременно свели бы её с ума.
– Ты видела, как мы играем. Ты знаешь наши сильные и слабые стороны. Мы будем учиться всему, чему ты хочешь научить нас.
– Я не хочу вас ничему учить. Для этого есть тренер.
Пэйтон засмеялась.
– Мы все знаем, что тренер – пушистый клочок. Она не имеет ни малейшего представления, как тренировать, так что это твоё дело.