Пропажа так нашлась, а дочка получила взбучку.
А как-то своему любимцу, – дяде Доде
Пучок волос так ловко выстригла «по моде»
Что он за ней, «чихвостя», с метелкой бегал по двору.
Она же спряталась на время в собачью конуру.
Однажды бабушкино зеркало разбила.
Не понимая, что мерзавка натворила,
Она осколки, сдвинув вместе, собрала на тахту.
А бабка плакала: «Ты, девка, накликала беду!»
Сидур, был случай, у бабушки разорвала
И каждый лист его поверх стола собрала.
«Ты много книжечек имеешь – не одну» – твердила…
Дед спас ее, иначе бабушка ее б убила.
А на прогулках в парке мама с ней гуляла.
Однажды вдруг прохожие им вслед зло пошутили:
«Наверно, дочку с детских лет, слышь, не кормили!»
Как мама бедная потом рыдала и страдала.
Лет в восемь в школу, как обычно, поступила.
Всех недругов, да и родню порою била.
Двоюродный брат, – кого не трогала, к ней в класс попал.
Сестренки был он младше: себя от дрязг не защищал.
Она ж его, любя, как мать оберегала.
И если кто-то на переменках обижал его,
Она его – обидчика лишь пальцем кулака атаковала.
Теперь все знали: он двоюродный брат ее.
А ставши старше, девочка совсем остепенилась.
Без пропусков ходила в школу, хорошо училась.
Но, как и прежде ела далеко не сытно:
Была худа, длинна и очень любопытна.
К примеру, по субботам она сидела за столом,
Вникая, слушала она рассказы деда, –
О паршах пятикнижья там велась беседа.
«Все будет знать эта “шпиёнка”», – смеялся дед потом.
Еще малышкой с бабушкой готовить научилась
И время потерять на это дело не скупилась.
Вообще, во всем любила старшим помогать:
Пример ей в этом охотно подавала мать.
Вот так она, меж тем, росла в кругу семейном:
В любви одних и в должной
в доме «злой» строгости других,
Во времени счастливом, а потом военном,
В бездумной беззаботности средь знакомых и родных.
В дремотах наших память выдает картинки детства:
Желаем оценить мы – как оно прошло.
Обеты чтимых родичей она усвоила в наследство –
В еврейской эмиграции это расцвело.
