Игры-забавы на участке детского сада | страница 19
Меня укусил гиппопотам. – Два хлопка.
От страха я на веточку залез. – Два хлопка.
И вот я здесь, а нога моя там. – После каждого сдвоенного хлопка руки перемещаются с плеч, груди, колен.
Меня укусил гиппопотам. – Два хлопка.
Я говорю: «Отдай ногу!» – Два хлопка.
И вот я здесь, а нога моя там.
Меня укусил гиппопотам (2 раза). – Два хлопка.
Эхо [27]
Воспитатель спрашивает у детей, что такое эхо, где его можно услышать, как оно отвечает на вопросы. Предлагает детям стать эхом. Используется пробный ход для понимания детьми, как играть. Воспитатель просит отвечать дружно и хлопать в ладоши.
Если дети здесь закукарекали, им ставится штрафное очко, а игра продолжается.
Ведущий держится за ухо.
Ведущий показывает на локоть.
Ведущий показывает на нос. Кто ошибся, тому штрафное очко.
При ответе «нет» – штрафное очко.
Для детей 6–7 лет
Тарелочка [29]
Для игры нужна пластмассовая или деревянная тарелка.
Участники рассаживаются на расставленные кругом стулья или прямо на траву.
Один играющий выходит на середину круга и, поставив тарелку на ребро, закручивает ее так, чтобы она некоторое время вращалась. Одновременно надо выкрикнуть имя одного из играющих. Тот, кого вызвали, старается подбежать к тарелке и подхватить ее, пока она еще вертится.
Если это удалось, он снова закручивает тарелку и выкрикивает чье-то имя.
Если тарелка упала, ребенок выходит из игры.
Гармоничный танец [25]
Детей разбивают на пары. Одному ребенку завязывают глаза.
Дети встают друг против друга и легко касаются ладонями. Воспитатель или включает легкую музыку, или напевает песенку.
Ведущий делает плавные движения руками, телом, приседает, слегка отходит в стороны, вперед, назад. Задача ведомого следовать за руками ведущего и повторять его движения, не потеряться.
Соломинка на ветру [25]