Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти | страница 33
3. У кого из девочек челка и костюм
в горошек?
4. У кого из девочек есть котенок,
у Хуаны или Бибианы?
31 СложноСть
Внимательно рассматривайте
девять деталей пазла в те-
чение одной минуты. Затем,
не глядя на них, посмотрите
на картинку внизу. На ней две
детали поменялись места-
ми. Можете сказать, какие?
Сделайте это, не подсматри-
вая в рисунок. После того как
ответите, проверьте себя.
П а м я т ь н е и з м е н я е т • 74 - 7 7
СложноСть
Прочитайте следующий список слов и по-
32старайтесь его запомнить. Затем закройте
его и продолжайте читать задание.
НИк А РА г уА
ФРА Нц И Я
ПеРу
к у БА
ЯМ А йк А
А Рг еН т ИН А
сое д ИНеННЫе
И тА ЛИ Я
Ш тАт Ы А МеРИк И
к А Н А д А
г вАт еМ А Л А
д А НИ Я
Где в списке расположена Аргентина?
Сколько названий стран начинаются на «К»?
Запишите их.
СложноСть
Совет
Запоминайте цифры в течение одной
33
Запоминайте со-
минуты. Затем, не глядя на них, скажите,
держимое клеток
какие цифры находились в квадратиках,
группами по две
выделенных цветом.
цифры.
5 6 2 0
4 1 3 9
1 0 6 8
4 9 3 0
2 6 1 1
Изучайте и запоминайте детали фо-
34 СложноСть
тографии в течение полутора минут.
После этого закройте ее и ответьте
на вопросы.
1. Где происходит действие —
на пляже или в горах?
2. Все ли женщины в купальниках?
3. Есть ли на фотографии мужчина
с поднятым вверх указательным
пальцем?
4. Все ли люди находятся
на переднем плане или
на заднем тоже кто-то есть?
П а м я т ь н е и з м е н я е т • 7 8 - 7 9
Рассматривайте в течение
35 СложноСть
одной минуты изображенные
предметы. Затем закройте ри-
сунок и переверните страницу.
Найдите изменившийся пред-
мет. Внимание: теперь
объекты расположены в дру-
гом порядке.
П а м я т ь н е и з м е н я е т • 8 0 - 81
Прочитайте отрывок из романа Антонио
36 СложноСть
Галы «Турецкая страсть» и запомните
следующий текст. Затем закройте его
и продолжайте читать задание.
У подножья лесенки в этот раз я не увидел Ямана. Шел снег, ко-
торый грязными горками скапливался на обочинах дороги. Я
смутно разглядел моего знакомца на другой стороне таможни.
Было удивительно видеть его одетым в пальто, с лицом челове-
ка, страдающего от холода. У меня с собой было мало багажа,
но все равно больше, чем во второй раз.
Найдите ошибки во втором тексте.
У самой двери в этот раз я не увидел Абду. Густо валил снег, ко-
торый грязными горками скапливался на обочинах улицы. Я
смутно разглядел моего знакомца на другой стороне реки. Было
удивительно видеть его с зонтом, с лицом человека, страдающе-
