Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти | страница 30



1. Сколько лошадей изображено

13афишу в течение минуты. Затем, на афише?

не подглядывая, ответьте на во-

2. Речь идет о США или Вели-

просы, приведенные справа.

кобритании?

3. Что анонсирует эта афиша —

кинофестиваль или цирк?

4. Сколько звездочек находится

в самой нижней части афиши?

Запоминайте в течение минуты распо-

14 СложноСть

ложение точек и линий в первых че-

тырех строках. Затем, не глядя на них,

добавьте недостающие линии в нижних

четырех строчках.

П а м я т ь н е и з м е н я е т • 6 2 - 6 3

Придумайте ассоциации для цифр

15 СложноСть

и слов в соответствии с их внешней

формой. Можете потратить на это

столько времени, сколько вам необ-

ходимо. Затем закройте их и ответьте

на предложенные вопросы.

0 1 2 3 4

яйцо

свеча

утка

птица

парусник

5 6 7 8 9

детская

змея

овраг

снеговик

воздушный

горка

шарик

1. Какая цифра соответству-

Совет

ет снеговику?

Обратите вни-

2. Какие цифры соответству-

мание, что образ,

ют оврагу и свече?

рождаемый словом,

3. Какие цифры соответ-

похож на форму циф-

ры. Это поможет вам

ствуют паруснику, яйцу

запомнить слова

и змее?

и цифры.

4. Какие цифры соответству-

ют воздушному шарику,

птице, детской горке

и утке?

Запоминайте изображенное на циферблатах часов время

16 СложноСть

в течение полутора минут. Затем закройте часы и продол-

жите читать задание. Обратите внимание на часы с пусты-

ми циферблатами и назовите время, которое они показы-

вали на левой картинке. Будьте внимательны, потому что

порядок расположения циферблатов изменился.

П а м я т ь н е и з м е н я е т • 6 4 - 6 5

Рассматривайте в течение

17 СложноСть

двадцати секунд фигуру спра-

ва. Затем, не глядя на нее,

скажите, какая из четырех

нижних фигур ей идентична.

Рассматривайте человека

18 СложноСть

на картинке столько време-

обратите внимание

ни, сколько вам необходимо.

Пока рассматриваете изо-

Осмотрите его сверху вниз

браженного на картинке

и не забудьте ни одной дета-

человека, скрупулезно

ли. Затем, не глядя на рису-

анализируйте его физиче-

ские особенности, одежду,

нок, опишите человека точно

предметы, которые имеют-

и подробно, так, как будто вы

ся при нем. Проговаривай-

служите в разведке.

те все это вслух.

П а м я т ь н е и з м е н я е т • 6 6 - 6 7

СложноСть

Запомните три нижеследующих пред-

19ложения. Слова в них расположены

не по порядку. Когда решите, что уже

запомнили их, запишите на листе бума-

ги или в вашу «записную книжку памя-

ти» предложения в правильном виде.

с прогулку выйти не моим внуком идет такой