● Почему на раскопках не используют громоздкую технику? Как археологи ведут учет найденных артефактов?
● Для чего найденные предметы надо зарисовать, сфотографировать?
● Какими умениями должен обладать археолог, если он работает под водой или в горах?
● Для чего нужны охранные раскопки? Как археологи узнают, к какому историческому времени относится найденный артефакт? О чем стала мечтать Лена?
● Рассмотрите картинки, на которых изображены древние предметы. О чем они вам могут рассказать?
Словарная работа: археолог, археология, раскопки, древнее городище, котлован, кирка, консервация, артефакты, полевая раскопка, археологический многослойный, однослойный памятник.
Каким должен быть археолог?
Как правило, археологи начинают ездить в экспедиции на раскопки еще студентами и даже школьниками. Несмотря на то что раскопки могут проводиться в сложных природных условиях (пустыня, дно океана, вечная мерзлота, джунгли и т. д.), требуют больших физических усилий, резкого ограничения необходимых для жизни условий, археологи каждый сезон занимаются ими. Они помногу часов, стоя на коленях, расчищают кисточкой место предполагаемого артефакта, как дети радуются каждой находке, тщательно упаковывают каждый предмет, описывают его, фотографируют, зарисовывают.
Археологические находки для ученых – источник очень сильных эмоций. Для археолога смысл жизни состоит в поиске памятников прошлого, а после открытий – в глубоком изучении и осмыслении фактов. Зачастую они воспринимают находки как живые, они осознают, что их могли держать в руках люди много сотен лет и тысячелетия назад. Все выводы должны иметь четкие доказательства.
Любая профессия требует знаний, широкой эрудиции. Для археолога это очень важно. Многими науками нужно овладеть, чтобы стать хорошим археологом.
Это под силу не каждому человеку.
Полевые условия работы, ценность исторических находок требуют от археолога большой аккуратности, старательности, внимания к деталям, способности переносить различные погодные условия. Археологическая работа невозможна без целеустремленности и терпения. Часто ученые находят не то, что хотели. Бывает, что древние предметы приходят в негодность сразу, как только их достали из-под земли. Много огорчений ждет археологов в их работе.
По детали, осколку ученый должен восстановить целостность предмета, поэтому ему необходимо умение воссоздавать образы того, что было, в своем воображении. У археолога должна быть хорошая память на даты и цифры, числа и символы.
