Высший Разум открывает тайны мира. Пирамиды, сфинкс на Марсе и другие загадки Вселенной | страница 45

Таким образом, сказки делятся по темам и учат в иносказательной форме детей тому, что их может ждать, когда они вырастут. Они готовят их к взрослой жизни.

Люди по-разному относятся к старинным зданиям, вещам, предметам. Одни любят старое, как историческое, несущее какие-то прошлые события, а другие его не переносят, увлекаясь всем новым, устремляющим их в будущее. Например, археолог, историк получает величайшее наслаждение от найденного при раскопках старого чайника, осколка средневекового кувшина, а другому они не только неприятны, но и вызывают брезгливость. Чем это можно объяснить?

Разные ощущения связаны с той энергетикой, которую несут вещи и с программой развития человека. Именно на ее основе он чувствует, какие энергии ему требуется добирать в матрицу своей души, а с какими пока следует повременить, так как одного ориентируют на накопление энергий будущего спектра развития, а другого – на добор старых энергий. Чувства, вступающие в контакт с предметами, повлиявшими на человека, начинают перерабатывать их энергии, за счет чего ячейка матрицы достраивает свое качество до совершенства.

Человек, находясь около старинных зданий или предметов, ощущает их историю и события, происходившие в них или с ними, то есть чувствует энергии, на которых строились эти события. У каждого старинного здания – своя история, и люди настоящего времени способны в нее погружаться ощущениями или разумом. Человек может чувствовать разницу между настоящим временем и прошлым и воспринимать эту разность как странность, которую он объяснить не в состоянии.

Здания, предметы сохраняют поля, в которых продолжают удерживаться события прошлого, как в памяти человека. Если здание окончательно не разрушено, следовательно, сохраняются и голограммные постройки того, что происходило здесь в тот либо в иной период времени. Предметы тоже, пока не разрушились, связаны с голограммными построениями прошлой действительности. Поэтому прошлая реальность у них существует, и некоторые люди, чувствительные к ней или настроенные на нее, ощущают то, что им недостает.

Недостающее им они воспринимают как особую притягательность, особое очарование окружающей обстановки, как дух своего времени. Таким образом они улавливают не хватающие им энергии и пропускают их через личные чувства. И так происходит дополнение их оболочек недостающими типами энергий.

Каждая вещь обладает собственной энергией, соответствующей материалу ее изготовления и тому человеку, который ее первоначально сделал, а значит, вложил в нее часть своей личной энергетики. Когда ее покупает другой индивид и приносит в мир своих вещей, то изменяется энергетика новой вещи, так как на нее влияет окружение, и изменяется энергетика предметов, находящихся в помещении.